为了打造高效课堂，深入学习贯彻新课程标准理念，进一步提升教学质量，深圳市怡景小学在2024年5月15日至23日举办了“怡景杯”数学课堂教学大赛。老师们遵循新课标，以学生为本，以培养学生的学科素养为方向，深入研究大单元教学模式，用心策划教学内容，展示了多节充满活力且高效的教学课堂。
傅璇老师执教的《七巧板》，以猜图案和播放七巧板由来视频引入，吸引学生的注意力，唤起学生的学习兴趣。然后让学生在认一认、比一比、拼一拼的活动中，充分认识七巧板的特征，感知图形间的联系。而且还让学生通过小组合作去探究拼三角形和拼正方形的方法，体会拼法的多样性。最后再让学生讲故事，创造性拼图案来激发学生创新意识，发展学生的空间观念。
陈婷老师执教的《一分有多长》，以“观看一分钟的动画片”和“一分钟侧平举”的活动制造冲突引入，设计多种多样有趣的活动，让学生通过自己的实践感受一分钟的长度，建立一分钟的概念。陈老师还通过提问和讨论，帮助学生体会一分钟的意义和重要性，培养学生的时间观念和珍惜时间的习惯。本节课非常有趣，学生很活跃，做到了在“玩中学，在学中玩”。
黄绿萍老师执教的《分一分（二）》，以旧知引入，以问题为导向，通过实际操作和对比分析等多种方式，引导学生发现分数“整体”的意义。此外还通过提问和讨论等方式，引导学生深入思考，加深对分数意义的理解。在动手操作环节学生都能积极参与，勇于表达自己的想法。整节课学生都非常活跃，参与度高。
汪飘飘老师执教的《等量关系》，以跷跷板情境引入，让学生从收悉的情境中感受等量关系，激发学生的兴趣。再通过生活中常见的身高关系入手，让学生通过画图和写式子等方式来表示等量关系。在练习环节，还利用坐庄法让学生在淘气日记中寻找等量关系，难度层层递进。在本节课中，学生认真思考，敢于提出质疑，积极表达自己想法。
黄建欢老师执教的《分一分（一）》，以绘本故事《保罗大叔分披萨》引入，在吸引了学生的注意力的同时也让学生体会学习分数的必要性。后续通过折一折、涂一涂等动手操作的方法帮助学生理解分数的意义。整节课学生有充分的时间去讨论，学生也能自信得表达自己想法，老师对学生的评价非常及时，突出了学生的主体地位。
陈宗杰老师执教的《邮票的张数》，以邮票的图片和视频引入，随后通过一个集邮问题展开探究，把找等量关系、画图、列方程、解方程紧密联系起来。并对简单集邮问题进行变式，层层递进，巩固了解方程的方法。学生在课上积极发言，上台自信大方地表达自己的想法，呈现出良好的学习习惯。
彭冬雨老师执教的《分数除法（一）》，以复习旧知引入，还设置了丛林探险的游戏情景，带领孩子在闯关过程中收获知识和快乐。学生在通过重重关卡过程中，掌握学习分数除以整数的意义和计算方法。在这节课中，学生有充分的时间畅所欲言，学生的想法也表达得非常清晰和精彩。
王羽旭老师执教的《运算律整理复习》，以口算抢答引入，课前让学生用表格对学过的运算律进行整理，课中让学生小组交流来比较各运算律间的区别和联系，在练习环节，通过PK游戏来激发学生的兴趣，并且练习题层次分明且难度递进，帮助学生全面掌握知识。
在老师们上完课后，全体数学老师还举行了评课活动。在评课过程中，苏涛校长对老师们借助现代教育技术和运用小组合作进行教学给予了充分肯定，老师们也深入探讨了数学教学方法、教学设计、学生反馈等方面的问题，并提出了相应的改进措施。老师们的积极探索，为提高数学教学质量提供了有力支持。
本次“怡景杯“教学大赛为教师们搭建了一个交流教育思想、建构教学设计和展示教学风格的平台。展示了青年教师的风采，并进一步推动课堂教学走深走实。教以共进，研以致远，相信怡景小学数学老师们将继续紧跟新课程理念、新课程标准，立足课堂，提质增效。
文：傅璇
图：汪晶
审核：校办
