6月18日，深圳市滨河小学在校园内成功举行了一场别开生面的“校家社”联动阅读成果展暨表彰仪式。这一活动不仅深入贯彻了《全国青少年学生读书行动》的精神，而且通过展示师生和家长在阅读领域的成果，进一步营造了浓厚的书香氛围，推动了“和美”教育新阶段的发展。
活动邀请了罗湖区妇联党组书记、主席田林，深圳大学教师发展学院院长、深圳市陶行知研究会会长叶文梓教授，深圳大学教育学部学术委员会副主任、深圳市陶行知研究会副会长张祥云教授，复旦大学杜威中心未来教育研究室主任刘荣青等多位领导、嘉宾以及多家媒体朋友出席，共同见证滨河小学在阅读推广活动的成果。
活动现场，一楼和书屋趣味故事会，1-3年级故事爸妈进课堂，4-6年级图书漂流书摊以及琳琅满目的学生作品：毛笔书法、硬笔书法、手工立体书、自创绘本、童心童画……充分展现了滨河小学的书香气息，赢得了到场领导、嘉宾的高度评价。
“悠悠古筝曲，浓浓翰墨香”的古筝书法表演为表彰仪式拉开了序幕，展现了中华文化的独特魅力。仪式上，滨河小学党支部书记、校长罗超海首先发表了热情洋溢的致辞，对到场的嘉宾表示了热烈的欢迎和诚挚的感谢。随后，罗湖区妇联党组书记、主席田林，深圳市翠竹教育集团总校长孔文东，以及深圳大学教师发展学院院长、深圳市陶行知研究会会长叶文梓教授依次上台发表了重要讲话。这一系列讲话不仅表达了对滨河小学阅读活动的充分肯定，更为学校未来的阅读教育之路注入了新的活力和动力，激励着每一位师生和家长继续在阅读的旅途上不断前行。紧接着，由在场的领导、嘉宾为在阅读活动中表现突出的学生、班集体及家长进行颁奖，以此激励更多人参与到阅读活动中来，共同营造积极向上的阅读氛围。最后，精彩的亲子朗诵、课本剧表演、亲子舞蹈为本次表彰仪式画上了圆满的句号。
滨河小学阅读成果回顾与展望
学校与罗湖图书馆共同打造“和书屋”，实现了文献资源的共建共享，丰富了学校的阅读资源。学校组织了晨读、学科阅读、班级图书角整本书阅读等活动，营造了家校社企资源共享的阅读氛围。
学校实施“阅读种子家长”培养计划，通过“阅读种子家长”的示范和带动，鼓励家长积极参与阅读活动。故事爸妈进课堂和周六文学下午茶等活动，让两百多名家长成为阅读推广种子家长，构建了书香家庭，推动了书香学校和书香社会的建设。
开展系列名家进校园活动，邀请了科学、艺术等领域的二十多名名家走进校园与师生面对面交流，分享阅读心得，这种高端的阅读引领极大地激发了师生的阅读热情，开拓了视野，提升了文化品位。
开展走读滨河活动，将阅读活动延伸到户外，从渔民村、国茂大厦、东门、小平画像、地王大厦、书城，从荔枝公园、人民公园、洪湖公园，让阅读融入社会、自然环境。让阅读走出校园，走进社区，影响更多的家庭。
滨河小学通过这些丰富多彩的活动，持续构造“和美”书香校园，鼓励每一位学生积极参与阅读，正如学校罗超海书记在致辞中所强调的，让书香助力心灵的成长，让阅读润泽孩子的童年。本次活动，不仅展示了学校在阅读推广方面的成就，也为师生和家长提供了一个展示和交流的平台，进一步推动了校园阅读文化的发展。
文：王海鲲、尹琦琳
图：摄影师
