5月7日下午，深圳市怡景小学在五楼多功能厅召开“三实五步”课堂教学模式实践路径探索研讨会。全体教师参加了本次会议。学校特别邀请同济大学博士研究生、上海市教育评估协会特聘教育评估专家张蔷前来为老师们深入解读“三实五步”课堂教学模式的实践路径。
首先，张蔷从“素养立意”的政策导向、深化落实课堂革命的推进策略以及重构课堂教学流程等角度阐述了怡景小学开展“三实五步”课堂教学模式实践路径探索研讨会的背景。接着，她从“三实五步”的教学理念及核心概念出发，进一步详细分析了“三实”的基本特征和表现，以及五步教学环节的基本式和变式，使老师们深入理解了五种教学要求的具体体现。
张蔷以怡景小学李美云老师的教学设计《两小儿辩日》为案例与在座的全体老师进行探讨，从教学目标的定位、教学环节的合理性以及重点问题的设置等角度跟老师们进行互动。老师们结合课例各抒己见，畅所欲言，围绕“深入理解”、“设问理答”以及“任务驱动”等主题发表自己的见解。
本次探索研讨会进一步体现了怡景小学对提高教学质量、优化课程设置和深化教学改革的重视。通过这次活动，全体老师对“三实五步”教学模式从理论到实践进行了更深入的剖析和反思，为“三实五步”教学模式的实践和完善做了更好的准备。
文：覃仕育
图：汪晶
审核：校办
新闻审核人：未知
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