为深入贯彻《艺术课程标准》（2022年版）的核心精神，推动罗湖区音乐教学向更深层次、更富有人文内涵的方向发展，加强各校音乐学科教师的专业交流与合作，实现罗湖区音乐教师的共同成长，全面提升音乐教师综合素养，自2014年开始，在罗湖区教科院和音乐教研员的指导下，全区各校每学期坚持开展一轮校际结对研课活动，至今已进行了二十期。这一活动通过各校老师的课堂展示，在实践中切实的展现了教育教学能力，不仅有效的加强了教师间的合作交流，同时还促进了教师团队的建设，为罗湖音乐教育的持续稳定发展打下了坚实的基础。
2024年4月16日上午，罗湖区音乐学科第二十期第十四组校际结对研课活动在深圳市桃园小学举行。深圳螺岭外国语实验学校、罗芳小学、桃园小学、华英学校的学科主管领导和音乐科组老师们参与了听、评课以及研讨活动。
活动中罗芳小学的陈泽祥老师、桃园小学的许恩瑜老师和华英学校的和奇梦老师分别执教了二年级和四年级的公开课。其中罗芳小学陈泽祥老师的《大海》的授课充分体现了新课标的理念，借助其他姊妹艺术融合诗、画、音乐结合，引导学生在情境中感受音乐塑造的形象，多方面去感受理解音乐的元素，并带入了德育的内容，激发了学生的活力以及对音乐的热爱和体验。桃园小学许恩瑜老师的课例《噢！苏珊娜》从“审美感知、艺术表现、创意实践和文化理解”四个维度出发设定教学目标，通过日常生活中常见的音乐广告和律动的方式进行导入，循序渐进，利用律动和游戏接唱等教学方法，引导学生主动参与音乐实践，“寓教于乐”让课堂充满了趣味性。华英学校和奇梦老师的授课《勇敢的鄂伦春》充分体现了常规课的标准，对课题内容深度研究，设计了丰富的音乐知识内容，整个教学过程紧凑细腻，最后引导学生进行实践创编，充分激发了学生的积极性和对音乐的热爱。
授课结束后，三所学校的老师进行了深入的研讨。螺岭外国语实验学校的陈燕云老师着重对三位老师课堂中存在的不足做了精细的评价，她指出：“教学目标应当具有延续性，教师除了要努力提升课程质量外，也要加强教学课堂组织，并不断促进教学形式和教学内容的统一。”桃园小学学校发展中心黄嘉玲主任对此次活动进行了全方位的精准点评，并充分肯定了三位上课老师在课堂上的精彩表现，对每位老师的亮点给予了高度评价。
本次教研活动切实加强了各校间的交流合作，通过各校老师代表的课堂展示，促进了各校音乐学科的交流学习，有效的为教师搭建了一个分享教学思想、交流教学设计和展示教学风格的平台，推动了课堂教学的提质增效，形成了学校间良好的教研氛围。
文：陈泽祥图：杨倩玉
