为更好地践行罗湖区教育局“构建贯通培养体系”，打造良好教育生态，为即将跨入小学的幼儿们搭建过渡的阶梯，帮助他们更好、更快地适应即将开始的小学生活。4月15日，深圳市泰宁小学与教科院附属幼儿园开展了幼小衔接活动。教科院附属幼儿园家长、老师及120多名孩子走进了泰宁小学开展参观交流活动。
参加升旗仪式：晨光中的庄严仪式
清晨，晨曦微露，孩子们身着整齐的校服，齐聚操场。国旗迎风飘扬，激起了每个小朋友内心的自豪和敬意。他们目不转睛地注视着国旗，仿佛看到了自己的未来在这片蔚蓝天空中展翅飞翔。
观摩中队活动：一窥未来学习生活
随后，小朋友们踏入一年级各班的教室，观摩中队活动。他们被教室里的书籍、图片和教学工具所吸引，好奇心和求知欲在心中燃起。他们认真聆听老师的讲解，仿佛已经融入了这个温馨的大家庭。
参观学校：探索校园的奥秘
幼儿们由热情的大哥哥、大姐姐带领，踏入泰宁小学的各个角落。他们走过敞亮整洁、连绿植都经过精心摆放的走廊，探访教学楼、食堂和操场，感受到了校园的活力和温馨。大哥哥大姐姐们耐心解答孩子们的问题，给他们分享校园生活的点点滴滴。
与哥哥姐姐互动交流：心灵的碰撞
小朋友们来到二楼录播室，与大哥哥、大姐姐展开了互动交流。他们畅所欲言，分享着自己的梦想和故事，彼此之间建立起了深厚的情感纽带。大哥哥、大姐姐们鼓励他们勇敢追求梦想，努力学习，未来成为栋梁之材。
参观结束后，孩子们还互赠了精心准备的手工礼物。学校李振宏书记、校长带领相关行政与教科院附属幼儿园李园长就贯通式育人体系的实施进行了交流。
据悉，这次参观活动只是泰宁小学与教科院附属幼儿园幼小衔接其中的一个活动，其后，泰宁小学将选派优秀教师去幼儿园给家长开展“幼小衔接”经验分享专题讲座。同时，泰宁小学教师将走进幼儿园进一步了解孩子们在幼儿园的生活及学习，并与幼儿园老师沟通交流，为更好地做好“贯通培养”蓄力。
（文：李冰莹、曾莉；图：林明旭）
