为了积极贯彻落实《深圳市加强和改进学校体育工作的实施意见》《罗湖区全面加强和改进新时代学校体育工作行动方案》等文件精神，提升兼职体育教师课堂教学能力，全面加强和改进学校体育工作，罗湖区教育科学研究院主办的“落实好每天一节体育课”兼职体育教师教学展示暨培训活动在深圳市桂园教育集团红岭小学成功举办。活动由罗湖区教科院体育教研员孟宪劼老师主持，罗湖区德体艺卫劳动科体育专干高凯副书记、红岭小学党总支书记刘锋、校长陈国胜、罗湖区小学体育科组长和兼职体育教师参加了此次活动。
本次活动，首先由红岭小学副校长丁伦青以兼职体育教师进行了体育课展示。在这节气排球入门课上，丁老师的教学过程规范，通过精讲多练的教学方式，在增强学生体质的同时培养了学生对气排球的兴趣。在课堂教学过程中，丁老师能够发现不同学生对知识和技能的接受和掌握程度，根据学生个体差异的不同进行了分层次教学，确保每一名同学在正面双手垫球学习中都有不同程度的收获。
精彩的课堂展示之后，丁老师分享本课的教学设计意图并由高凯副书记进行了评课。高书记从教学目标的制定和落实，以及教学形态、课堂驾驭能力、教学效果等方面对课堂进行了分析与点评，既有真诚地赞美，也有具体细致地指导和建议。
随后红岭小学党总支书记刘锋介绍了学校的体育特色和落实每天一节体育课的经验与做法。学校通过体育多元贯通，形成了红岭“五心”体育模式：一是匠心谋划，构建体育高质量发展蓝图；二是真心引领，激发体育高质量发展动力；三是悉心训练，拓展体育高质量发展路径；四是齐心贯通，挖掘体育高质量发展新亮点；五是用心保障，筑牢体育高质量发展基石。
红岭小学通过师资落实、课程落实、场地落实、培训落实、器材落实、监管落实这六方面来落实好每天一节体育课。以师资落实为例，针对体育课时剧增，原有体育师资不足的情况，学校多方筹措，壮大体育教师队伍，一方面引进专业教练员，一方面对学校现有教师进行摸底排查，将具有体育教师资质的老师充分挖掘出来，通过转岗或兼任的方式，基本满足每班每天一节体育课师资要求。同时充分发挥专业体育教师的专业引、帮、带的作用，对他们的体育课进行指导。为帮助兼职体育教师胜任体育教学，新学期教师返校的第一天，学校就安排开展了兼职体育教师培训，体育科组每周开展培训课程，由资深体育教师主讲，带领同年级教师开展集体备课和课堂教学指导。
最后，孟宪劼老师对本次兼职体育教师教学展示活动进行了总结：充分肯定了红岭小学在此次活动中的精心组织、有力保障和落实细致，十分认可红岭小学落实好每天一节体育课的各项举措，认为非常值得学习和推广。他激励所有参与教研的兼职体育老师要做到认真执行课程计划、规范课堂教学行为、尽快提高自身的体育教学水平，保障每天一节体育课的教学质量，真正推进学生体质健康高质量发展。
通讯员：王建奇，图片：黄伟柯
