三月万物生，春来始更新。为提升班主任对教室环境的认识，强调班级文化布置和环境氛围营造对学生学习成长的重要性，2024年3月18日，深圳市桂园教育集团红岭小学开展了贴心课程之“别小看一间教室”班主任工作会议。
环境育人，点滴浸润，班级布置，巧于细节。会议伊始，德育主任吴静仪通过图片为大家展示了各班丰富多彩、独具特色的班级文化建设。班主任和学生们一起精心策划、设计，经过细心雕琢，每个班都形成了本班特有的班级文化，做到了“班班有特色，处处有新意”，创意新颖的照片墙、优秀的艺术作品、别具特色的班级公约、星光熠熠的光荣榜、学生精美的手工作品……每一个角落都被赋予了无限的创意和精彩，展现了教师的期望和班级成员对未来理想努力拼搏的愿望，使红岭校园充满了浓厚的童心童趣和育人氛围。随后，吴主任解读了学校德育工作方案，通过全人员、全过程、全方位、全贯通、全落实等“五全”德育工作机制，用“七心”打造具有红岭小学特色的“七彩树”德育模式，构建一支贴心的班主任队伍，培育有“理想心、责任心、美德心”的红岭好少年。
大队辅导员黄倩怡老师就开学以来班级存在的问题进行反馈，对将要开展的活动提出要求，并细致讲解了红岭好班级的评比体系。
会议最后，党总支书记刘锋强调了班主任是班级的灵魂，通过“以爱为魂、育人为本”“让每一个孩子全面发展”“努力提升班主任的能力水平”“重视班级整体风气”这四方面，结合教育理念和感动人心的育人故事让班主任们深感德育的重要性。大家也更加坚定了做学生思想和行为的引领者，做学生成长路上的引路人的信念，努力成为一名贴心的班主任。
同心聚力，润心育行。此次贴心课程的开展，切实帮助全体班主任理清了工作思路，强化了岗位责任意识。新学期，新征程，相信全体班主任将铭记教育使命，坚守教育初心，以更加坚定的信心、更加务实的作风，更加贴心的服务，潜心育人，让学生在一个充满童心童趣的学习环境中快乐成长，奠定向未来的坚实基础！
通讯员：叶怡妹
图片：黄伟柯
