2024年1月21日，一年一度的深圳教育界年度盛典——由深圳教育学会、南方都市报社、深圳大学湾区教育研究院共同举办的深圳教育改革创新成果交流研讨会暨深圳第九届教育改革创新大奖颁奖典礼在深圳大学丽湖校区文汇礼堂隆重举行，来自教育部、深圳市内外的教育知名人士及教师七百多人参加了此次活动，罗湖外语实验学校彭乃尚老师喜获“深圳教育改革创新大奖——教育公益奉献年度奖”。
据悉，深圳教育改革创新大奖——教育公益奉献年度奖，是奖励乡村振兴、对口帮扶、捐资助学、教育公益服务等方面事迹感人，为教育事业做出卓越贡献，拥有广泛社会影响力，具有突出贡献的单位或个人。今年共有五个单位或个人获奖。彭乃尚老师是本次“教育公益奉献年度奖”五个获奖者中的两个个人获奖者之一，也是罗湖区唯一个人获奖者。
为响应关于打赢脱贫攻坚战、全面建成小康社会、实现“两个一百年”奋斗目标的号召，年逾半百的彭乃尚老师主动报名参加广西的脱贫攻坚战，于2020年9月赴广西百色市隆林各族自治县隆林民族中学支教，挂任副校长，他把罗湖区的大阅读带到了隆林山区，深受喜爱。他看到教师连办公桌都没有，便与其他支教教师一起联系深圳爱心企业为隆林各族自治县民族中学捐资40万元购置了二百多套办公桌椅，大大改善了隆林民族中学教师的办公条件。
在隆林各族自治县2020年底取得脱贫攻坚战胜利后，他又响应关于巩固脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接的号召，2021年继续报名参加广西乡村振兴工作，从2021年9月到2023年7月在广西西林县支教两年，被西林县委任命为西林中学副校长。支教工作中，他以身作则，以校为家，每天工作到晚上十点晚自习下课才回家，手臂因公受伤也没有请半天假，深受受援学校领导、师生的好评。在西林中学支教期间，他主持开发了“读、思、悟、写、用、创”融合的“融合阅读课程”，编写了5万字的《初中融合阅读》校本教材，在全校54个班每周开设1节阅读课，填补了西林中学语文阅读教学的历史空白。经过两年的努力，西林中学语文考试成绩明显提高，初一、初二、初三3个年级的语文考试成绩由原来的全县第二、三名均提升到全县第一名，帮助学校的语文教学实现跨越式发展。
为了推广西林中学融合阅读课程教学经验，让阅读教学成果在西林县落地生根、开花结果，西林县教育局于2023年4月在西林中学召开了全县中小学校长和语文骨干教师参加的“西林县阅读教学研讨会”,由彭乃尚老师向全县中小学介绍了西林中学融合阅读课的做法和经验，同时帮助西林中学、西林县罗湖实验小学、西林县民族实验小学等三所学校创建了“融合阅读工作坊”。彭乃尚老师亲自为西林县罗湖实验小学、西林县民族实验小学、那佐苗族乡初级中学等三个学校分别进行了融合阅读课程推进培训，打开了西林县阅读教学的新局面。
为此，彭乃尚老师被授予“西林县西林中学荣誉校长”，2023年8月被广西壮族自治区评为“广西壮族自治区粤桂东西部协作和中央单位定点帮扶工作成绩突出个人”，《右江日报》、《桂协作》、《深圳新闻网》《深圳晶报》、《南方教育时报》、《罗湖教育网》等媒体多次报道了他的事迹。（学校办公室）
