近日，深圳市翠竹外国语实验学校、深圳市靖轩小学相聚在翠竹一校区，开展罗湖区音乐学科2023-2024学年度第十九期校际结对研课活动暨减负提质背景下的音乐学科研修活动。
本次活动共有两节教研课，覆盖中低两个学段。分别由翠竹外国语实验学校黄帆老师执教三年级《五彩缤纷的音色世界》，靖轩小学汪乐昀老师执教二年级《螃蟹歌》。《五彩缤纷的音色世界（一）》是小学三年级学生第一次接触“音色”这一概念。在此之前主要以感知、欣赏不同乐器音色为主。而《五彩缤纷的音色世界（一）》一课是以中国拉弦乐器二胡和西洋拉弦乐器小提琴进行音色对比，并通过《空山鸟语》和《云雀》两首作品让学生知道音色对塑造音乐形象的作用，音色对音乐情绪的影响以及音色对营造音乐意境的作用。
靖轩小学的汪乐昀老师则在翠竹外国语实验学校二校区开展了一节精彩的唱游课。汪老师的课例是二年级上册第10课学唱中外儿歌、童谣中的《螃蟹歌》。《螃蟹歌》是一首流传于四川地区的民歌，歌曲旋律起伏较大，诙谐又活泼。汪老师带领学生聆听、模仿歌曲，在边学边玩中感受歌曲的诙谐的情绪，体验不同地域文化的特点。最后在学生精彩的歌唱表演中结束了整节课。
两位老师基于新课标展开课程教学，紧紧围绕立德树人，将学生的素养提升放在首位。在课的设计上遵循音乐学习的规律，呈现了两节聚焦核心素养培育，以学生为主体的音乐实践课。课后老师们开展评课议课。
最后叶梅秘书长总结说：校际结对活动的开展是将所有参与到活动中的教师们组成一个学习共同体，大家在其中相互认识，相互熟悉相互学习、相互教研、相互成长，根据区的安排，本学期是翠竹音乐科组与靖轩学校第一次携手开展教研活动，两个科组都很认真，从两个科组老师们全体参与和执教老师呈现的课例上都能看出大家很重视校际结对教研活动，也做了充分的准备和备课，因而课例的效果也非常好，给全体听课的老师们带来了很多的收获和思考。她希望大家珍惜每一次教研的机会，为孩子们的课堂奉献自己的智慧和教学所思所想。
作为全市“减负提质”优秀教研组，翠外音乐科组一直为深入推进音乐教学改革，创建高质量发展的课堂不断探索，立足课堂，逐步完善“基础知识基本技能+审美体验+专项特长”的教学模式，建立与新课标、新型教学方式相适应的课堂教学新模式。相信翠竹音乐教研组秉持惟实励新,精进臻善的精神一定会为学校艺术教育、为学生的全面发展做出更多的成绩和贡献。
(图、文：黄帆、叶梅）
