为提升班主任主题班会设计与实施能力，充分发挥区、校名班主任工作室引领、示范和辐射作用，增强班主任队伍的专业素养，11月27日上午，翠园文锦中学举办了“凝班会之力，达育人实效”的主题班会研修活动。
本次活动由翠园文锦中学德育处副主任王力博主持，翠园文锦中学党总支书记郭晓红、副校长张烨、德育处主任潘晓东、区校名班主任工作室主持人钱姝、李鑫，校名班主任工作室成员以及全体班主任共同参与了此次研讨活动。
中华民族是英雄辈出的民族，新时代是成就英雄的时代。为引导学生理智追星，树立正确的世界观、人生观、价值观，罗湖区钱姝名班主任工作室成员汤子弘老师给大家展示了一节《追星逐光，遇见未来》的主题班会，班会课围绕“寻找星光”、“探索星光”、“遇见星光”、“闪耀星光”四个环节展开。
汤子弘老师以“看图猜名人”的趣味游戏引出班会主题；在明星分享活动中，汤子弘老师拓展延伸巧引领，同学们热情高涨、抢答积极，畅所欲言。随后，学生们分小组围绕案例研讨中“疯狂”的追星行为展开了热火朝天的讨论，学生们分析了追星行为的利与弊，他们认为追星追的不是“星”的表面光彩，而是“星”的内涵。导行环节，汤子弘老师和学生们分享了革命先辈、体育健将、科学家等为国为民无私奉献的工作者的先进事迹，明晰浩瀚宇宙中群“星”璀璨。最后，汤子弘老师让学生们在自己的星光践行卡写上自己的闪光点，并告诉同学们：“星”并不遥不可及，你也是自己的明星。
他山之石，可以攻玉。展示课结束后，区、校两级工作室主持人及成员各抒己见，就听课后的感受与思考进行交流研讨。
工作室主持人钱姝老师认为汤老师的这节课有趣、有料、有效。价值引领对处在成长拔节期的青少年尤为重要。学生从追逐光，靠近光，到成为光，散发光，不断获得奋发、向上的力量。主持人李鑫老师指出这节班会课逻辑清晰，素材选择贴近学生，感人至深，能充分调动学生的主观能动性。张兆李老师点赞班会环节设计细致入微，连背景音乐都与主题相契合。梁玉洁老师认为导入新颖，游戏能迅速激发学生的兴趣。学生能在层层递进的情境体验中有所感、有所思、有所行。
研讨交流结束后，翠园文锦中学副校长张烨对今天的班会课进行了点评。她提出班会课作为德育的主阵地，也是我们班主任对学生进行价值塑造的重要途径。作为工作室的成员，大家应围绕目标主题，依托学情、班情、校情，探索主题班会系列化、课程化，进而凝练成校本课程。
最后，翠园文锦中学党总支书记郭晓红对研修活动做了总结发言。她提出主题班会应以解决班级问题作为落脚点，注重班级价值观的输出。一节走心的班会课，主题要明，切口要小，活动要巧，参与要广，与时俱进，知行合一，更要落实倾听与表达。让学生在活动中去经历、去感悟、去建构自己的价值理想，去提升自己的生命质量。
名班主任工作室研修活动虽已圆满落幕，但老师们的学习和思考不会停止。百舸争流，奋楫前行，行而不辍，未来可期！
