2023年11月12日上午，深圳市桂园教育集团在桂园中学报告厅举办教师读书分享会，主题为“阅读，遇见更好的自己”。
桂园教育集团总校长、桂园中学党总支书记欧阳普全，红桂小学党支部书记、校长叶育枢，红桂中学校长叶良农，桂园中学副校长陈冬平，桂园中学副校长刘云燕，罗湖中学副校长赵岳，红岭小学副校长丁伦青，桂园小学副校长计家艳，红桂小学副校长练辉兴出席读书分享会，桂园教育集团6所成员校的优秀青年教师80余人参加活动。成员校11名教师、6位校级领导做分享发言和书目推荐。
一、欧阳普全致辞
此次读书分享会，在观看2023年深圳市第二十四届读书月公益片《传承》中拉开序幕。活动伊始，欧阳普全为读书分享会致辞。他首先对到场参与的各校教师和领导表示热烈的欢迎。并表示，集团此次读书分享会的举办，恰逢深圳读书月的契机，又响应罗湖区教育系统读书节的号召，为推动城市读书、点亮阅读贡献力量。欧阳普全认为，数字12寓意爱你，在12日这个充满爱意的日子里，只有爱读书才能爱自己，进而做更好的自己。因此，希望每位教师都能用行动践行阅读、推广阅读，让阅读成为一种习惯，在阅读中思考、成长，继续推动学校文化教育事业的发展，共同营造书韵飘香的美好校园。
二、悦读·青年教师分享
分享环节，先由各校的青年教师代表上台分享，讲述推荐书目和理由。优秀的青年教师们用独特的视角、专业的知识以及趣味的语言讲述了自己的读书感悟，给全体参会教师带来了一场阅读的盛宴。此外，青年教师们还将书本上的知识应用到教育教学实践，为创建知识性和趣味性相结合的课堂打下了扎实的基础。
桂园中学的战芷霖老师首先分享了林语堂的《吾国与吾民》，该书以冷静犀利的视角剖析了中华民族的精神和特质，向西方展示了中华民族真实而丰富的形象。桂园中学的廖毓老师分享了李泽厚的《美的历程》，该书以深邃独到的目光，雄浑凝练的笔触，囊括了中国美学的悠久历史。
红桂中学肖亦琪老师分享了斯科特·派克的《少有人走的路》，罗湖中学魏红霞老师分享了陈旭麓的《近代中国社会的新陈代谢》，罗湖中学周莹莹老师分享了康震的《康震讲王安石》，红岭小学张文娜老师分享了叶嘉莹的《古诗词课》，红岭小学程诗钰老师分享了马歇尔·卢森堡撰写的《非暴力沟通》，桂园小学邱结瑜老师分享了林语堂的《苏东坡传》，桂园小学杨晶老师分享了马克斯·范梅南的《教育的情调》，红桂小学王碧莹分享了张祖庆的《给语文教师的新建议：如何从新手走向卓越》，红桂小学李佳淇老师分享了李思圆的《每一种优秀，都有一段静默时光》。老师们的分享深入浅出，生动形象。
三、领读·校领导分享
桂园教育集团各成员校的书记、校长作为“领读者”，用阅读引领着学校的文化发展，用书籍启迪着师生的智慧。在各位校领导的倾情分享下，参会教师们扩宽了阅读视野，激发了阅读热情，也进一步掌握了“文明其精神”的知识密码。
陈冬平分享了黄瑞云的《黄瑞云寓言》（插图版），该作者以简洁明了、生动活泼的语言写就的寓言故事，深入浅出地道出了人们日常生活中的道理，启迪人心。
叶良农分享了吴非的《不要跪着教书》，他表示，“不跪着教书”传达的是一种理想，一种理想的知识分子人格，一种理想的教育。
赵岳分享了卡罗尔·德韦克的《终身成长》，她说，这是一本让你重新认识自己和世界的书。并且在分享过程中详细介绍了固定型思维模式和成长型思维模式的不同，拥有成长型思维模式的人们相信他们可以通过投入热情、教育、坚持来发展才能。希望所有的父母、老师应作为成长型思维的传播者，言传身教，和孩子一起成长。
丁伦青分享了汪曾祺的《人间烟火，最抚人心》。他表示，推荐《人间烟火，最抚人心》，是因为郑板桥的元白体的诗和接近口语的散文，他的诗文中的蔼然的仁者之心，令人感动，全集是板桥手写刻印的，看看他的书法是一种享受。
计家艳分享了曹雪芹的《红楼梦》，她用温情柔软的语调讲述着自己与这本书的故事。《红楼梦》能让你读出人生的美好与无奈，读出中华传统文化的美好与无力，细致地理解中国人和中国。
练辉兴分享了陈丹青的《退步集》。他推荐的理由是，《退步集》是陈丹青归国五年来部分文字的结集，三十余篇文章，话题兼及绘画、影像、城市、教育诸方面，自云“退步”，语涉双关，也是为对百年中国人文艺术领域种种“进步观”的省思和追问。
文字：刘琳；
审改：郑景深，张欢；
图片：黄文卓，桂园中学家长田东昊；
