10月26日上午，深圳市锦田教育集团秋季学期首场英语学科教研共同体活动在翠茵学校一楼多功能室举行。活动由翠茵学校钟文主任主持，特邀罗湖区教科院小学英语教研员王莉老师指导，锦田小学李新凯主任，华丽小学朱丹丹副书记、温志凌主任，人民小学潘光钰副书记带领科组老师齐聚一堂，汕头市溪东小学云端相约，以新课标下的会话教学为主题，聚焦如何构建核心素养为导向的高质量课堂，进行了一场深度教研。翠茵学校徐敏校长、彭莉蕾副校长、陈继红主任全程参与。
首先是翠茵米蔡路老师、锦田刘彦君老师的两节会话教学课例。同学们积极思考，在情境中体验，师生默契配合，精彩纷呈的课例赢得了听课老师的阵阵掌声。之后的说课环节，无论是米蔡路的个人说课，还是锦田小学的团队说课，都能围绕英语课程标准，阐述整节课的设计思路。
王莉以“真集团、真教研、真研讨”评价本次集团教研活动。她说，四个成员校基于目前出现的真问题，本着解决问题，共同进步的目的，共聚一堂，互相切磋，这样的模式让人感动。关于如何进行会话教学，王老师结合两节课例，做了既有理论高度又富可操作性的指导。她认为，要从教材分析入手，对核心语言和非核心语言进行语篇研读，强调了教学过程的设计要基于目标引领的重要性，指导老师们如何从What，Why，How入手进行语篇分析；还要对学生的背景、生活及认知进行聚焦式分析，以学生视角去设计整个课堂；教学目标应做到清晰，精准，可观察，可测量；育人主线也应贯穿于整个课堂的逻辑线当中，渗透于教学的每个环节。王老师的指导，正是当下会话教学的痛点难点和堵点，可以说是干货满满，一语中的。
彭莉蕾对集团英语教研的求真氛围和两位授课教师的精彩表现给予了充分的肯定。她认为本次教研扎实有效接地气，为英语老师接下来的工作指明了前行方向，鼓舞了士气，并对英语科组寄托了深切厚望。
正如钟文所说：今天的教研活动，有生动的课堂，还有精彩的点评，更有深刻的思考。我们将以此次教研活动为契机，自我反思，不断交流与学习，在自身的专业道路上，争取更大的进步。
（文：孙薇；图：钟文；审稿：彭莉蕾）
