10月19日下午，深圳市桂园教育集团桂园中学召开“点金成金”学校高质量发展恳谈会。桂园教育集团总校长、桂园中学党总支书记欧阳普全，桂园中学副校长陈冬平、刘云燕，以及各部门主任出席本次会议，同时特邀深耕桂中讲坛多年、为学校发展做出了卓越贡献的教师们参会，为学校高质量发展工程建言献策。会议由副校长刘云燕主持。
此次会议围绕四个核心议题展开会谈：一是教学常规如何抓实抓细；二是教研工作怎样开展更有效；三是教学课堂如何提高效率；四是科组备课组建设怎么落到实处。
一、众人拾柴火焰高
会议伊始，刘云燕宣读了广东省正高级教师胡少明题为“科组、备课组的建设怎么落实”的发言稿内容。主要从“务虚”和“务实”两方面阐述：“务虚”强调要将教师个人与学校集团绑在一起，发扬主人翁精神。“务实”方面提出：科组备课组建设需有领头羊；教育教学发展需在压力环境中迸发生机；学校教师队伍需要有团结协作精神；学校的高质量发展需要有长远的目标、中期的规划以及持之以恒的行动。
随后，与会教师对学校高质量发展提出了一系列建议。胡晓国、张丽敏等老师认为，教师们要提高课堂45分钟教学质量，加强课堂教研及学科建设。尹鸿、叶颖等老师强调，老师要坚持以学生为中心的教育理念，备学生、备教材、备教法，点燃学生的自觉主动性。罗宏英、曹建梅、翁宏国等老师提出，重视学生心理健康教育，加强对学生心理问题的摸排和疏导。柯志坚、郑欣等老师表示，学校要重视年轻教师的培养和锻炼，组织观摩优质公开课及参加学科教研活动，为新教师提供优质的发展平台。其他老师们也提出，坚持三年一盘棋，在整体规划的基础上重视初一初二学生的培养锻炼，实现部分与整体的高效统一等等各种金点子、好路径。
二、守正创新，共谋发展
欧阳普全对本次恳谈会进行总结发言，表示会积极吸取采纳与会教师的“金点子”，能立即实施的会尽快落实，短时间内不能实施的将会有计划的分步走，坚持三年一贯的思路，在整体规划的基础上将中学教育教学要求细分到每个学期，并成立学科发展指导小组，为学科发展出谋划策。他对学校高质量发展寄予厚望，并坚信在桂园中学每位教师的努力下，学科建设、备课组建设定会着力于教学教育质量的提升，打造每人、每课皆是优质课堂的桂园品牌。
陈冬平表示，学校发展离不开资深教师和年轻教师这两支队伍，资深教师应充分发挥传帮带作用，年轻教师应主动向资深教师学习请教；要坚持“引进来”和“走出去”相结合，组织各学科、各年龄层次的老师外出参加各种培训学习。刘云燕表示，学校会重视与会教师的意见和建议，加强课程改革提高教学效率，促进学习方式的变革提高学习质量，整合科组优质课资源互相学习。（文字、图片：刘琳、廖毓）
