风吹过时，像毛球一样的蒲公英的种子会被吹散，随风飘到下一个适合的地方，生根成长。为增强学生对垃圾分类知识的了解，养成垃圾分类的好习惯，带动身边更多的人为环保贡献力量，北斗小学文锦教学点开展了为期一周的“蒲公英校园”环保教育系列活动。
垃圾分类一小步，绿色文明一大步。9月18日上午，北斗小学文锦教学点五年级15班学生代表邱晨希作《保护环境，人人有责》的国旗下讲话，发出环保倡议。各班开展“践行垃圾分类，倡导绿色环保”为主题的班会课，巩固垃圾分类知识，各楼层张贴宣传海报，为本周实践活动吹响号角。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。从校园日常生活中的细节入手，本周开展了光盘行动主题倡导活动、“源头减量”主题活动及牛奶盒回收专项实践活动。午托老师为光盘的孩子拍照，并登记在册；没有带餐具需要一次性筷子的孩子均在取筷子时签字被提醒；喝完的牛奶盒按“四步法”压扁后统一放置到牛奶盒回收桶。经过一周的环保行动“大比拼”，文锦五（4）班、五（9）班、五（10）班等三个班级获得牛奶盒“回收王者”称号，每个班级均有三名学生分获“节约小天使”称号和“光盘小勇士”称号。
线下线上齐开展，家校结合助力多。本周末，学生和家长一起在微信小程序“深分类”注册“环保银行”，通过垃圾分类，积累碳积分和在小程序中预约参与社区垃圾分类督导，持续为环保出力。
此次“蒲公英校园”实践活动的成功开展，不仅提高了学生们的环保意识，还增强了他们的社会责任感。孩子们纷纷表示，回收牛奶盒调动了大家垃圾分类的积极性，也明白了有些垃圾原来可以不被“制造”出来。他们必将在潜移默化中变成绿色环保理念的积极践行者，让环保的种子像蒲公英一样，不断传播扩散，飞得更高，飞得更远。
通讯员：黎静，图：朱淑仪
