9月19日上午,“中华诗教深圳示范区”试点学校工作会议在深圳市怡景小学五楼报告厅召开。会议由深圳市小学语文教研员白皛老师主持。深圳市各区小学语文教研员以及各试点学校项目负责人和语文科组长参加了本次会议。
中华诗词学会诗教委员会副主任刘琴宜首先进行工作安排。除了就“中华诗词”学习强国号进行相关工作布置，刘琴宜还表示：在市区教科院和各试点学校的努力下，深圳诗教项目得到大力推进，整体诗教水平也得到极大提高，希望各校继续弘扬诗词文化，发挥其育人功能。
为了扎实推进“中华诗教深圳示范区”建设工作，本次会议重点安排了五个专题分享，供全市学习借鉴。
深圳市怡景小学苏涛校长以“在诗词中传承文化，在吟诵中根植自信”为主题，介绍了中华诗教课程与德育工作在怡景小学的有机融合。苏涛校长将怡景小学办学理念与习近平总书记关于弘扬中华优秀传统文化，树立民族文化自信的思想相结合，从“构诗域、亮诗活、守诗律、做诗人”四个方面解读了怡景小学德育与诗教相融合的路径，用图文视频多角度呈现了怡景小学通过创设诗意环境、构建诗教课程、开设诗教社团、开创说诗品牌、举办诗词大会等形式推进诗教工作的情况。苏涛校长的分享彰显了怡景小学践行诗意化教育，涵养师生精神人格的办学目标。
盐田区盐港小学的龙波涌校长以“立德为重，践行为要，树人为本”为主题，介绍了盐港小学关于诗教的思考与实践情况。龙校长从“确认校本中华优秀传统文化教育的基因”、“统一实施中华优秀传统文化教育的认识”、“将诗教与家校社及学科融合”、“从欣赏诗文吟诵开始培养学生吟诵诗文的兴趣”等角度解读了盐港小学在诗教领域的探究，提供了诸多推广诗教的方法。
福田区福田小学的姚红霞校长以“学做风雅先生，传递诗词的美好——浅谈古诗词教学新策略”为主题，深刻阐述了“兴发感动”的理念及其在古诗词教学中的具体运用。姚校长还用具体课例解释吟诵、联想、比较、知人论世等方法在品读诗歌中的作用。
福田区梅林小学的蔡敏骐老师以“有趣的小学作诗课”为主题，联系自己的教学经验，以大量学生的诗歌作品为例，传授了诸多指导学生进行古诗创作的方法技巧。
盐田区外国语小学的尹建浩老师以“小学生格律诗创作课程初探”为主题，从“做好蒙学，夯实声韵”、“由浅入深，对联为基”、“不必严苛，模仿激趣”、“生活为本、自由创作”四个角度，阐述了指导小学生进行格律诗创作的经验。
最后，白皛老师进行总结并安排本学期重点工作。白皛老师对各试点学校在推广诗教方面的努力进行肯定，接着指出，本学期的重点工作是深化诗教课程研究实践，各校要通过举办诗教教学研讨会、丰富诗教类校园活动等方式大力推进诗教项目，在校园中种下诗心，以诗育人。
本次“中华诗教深圳示范区”试点学校工作会议的顺利召开，为各校开展诗教活动提供了思想上及行动上的指南，这将有利于各校通过诗词弘扬中华优秀传统文化，树立文化自信，提升人文素养。
文：覃仕育
图：汪晶
审核：校办
