6月16日下午，深圳市滨河小学举行名家进校园读书交流系列活动。此次活动由中国作家协会会员远人老师主讲《应是飞鸿：苏东坡的诗旅人生》。
讲座开始，远人老师先用孩子们所熟悉的一首苏轼的诗《题西林壁》唤起大家的共鸣。接着，远人老师讲述了苏东坡“三起三落”的诗旅人生，揭开了其跌宕起伏且奇妙的一生。通过对苏轼的生平经历及其诗词创作的灵感来源等的介绍，把隐藏在苏轼诗词中的生活哲理和乐观精神慢慢地渗透给在座的小观众们，打开了学生探究苏轼的热情，学生们听得津津有味，在互动问答环节积极发言，孩子们不断有问题想和老师交流探讨，现场气氛十分热烈。学生们问题层出不穷：苏东坡一生波折，他为什么还能够保持旷达乐观的人生态度？苏轼为什么不像陶渊明一样隐居，仍一心想做官？苏轼写出那么多好诗和他的家庭有影响吗？苏轼一生南逐北走，世间似乎无物能成为他步伐的桎梏，为何他的目光极少回溯至自己的故乡……
远人老师对学生们的问题一一作了详细的解答,并为学生们签名赠书，孩子们都纷纷上前让远人老师签名留念。此次讲座,远人老师用精彩的讲述传递给学生一种精神价值和文化自信:苏轼性格中文化自信的魅力在于，他无论任何时候，都凭借自己坚定的处事风格和乐观积极的心态来面对多次被贬被打压的困境，所以他总能超越别人所无法超越的痛苦，找到人生的美好之处，享受人生的快意与舒畅。同时，苏轼也把这种精神融入到他的诗词创造中去，所以他的诗词不但脍炙人口，而且意义深远。其旷达率意的书法风格和烹饪美食中展现出的创造人生的美好，也是其文化性格中文化自信的体现。苏轼在面临人生逆境之时修炼出来的文化性格，润泽了后世无数才俊。
《苏东坡的诗旅人生》读书交流会是一次与苏轼文化近距离接触的学习机会。通过读他的作品和了解他的人生经历，学生们不仅能够提升了自己的文化素养，更深入了解到苏轼文化性格中体现出来的文化自信与家国情怀，是我们当下建设中华民族现代文明的宝贵文化资源。滨河小学正积极推进家、校、社的联合，携手共建书香社区活动。学校响应新课标建立“文化自信”、“传承传统文化”的时代目标，已开展了一系列读书交流活动，让学生在活动中感受中华文化是更基础、更广泛、更深厚的自信。作为学校教育，滨河小学会一如既往地注重学生的文学素养培养，让学生在阅读中感受到中华文化的魅力和力量，真正树立中华儿女的文化自信。（文：杨帆图：黄柱新）
