6月15日下午，罗湖区教育督导室第三责任区督学杨少旭、扈乐乐、江枇圻、聂坤元一行四人来到红桂小学开展“师德师风和班主任队伍建设”专项督导。
红桂小学副校长练辉兴向几位督学进行了学校工作汇报：红桂小学一贯以来坚持“以德为先”“学高为师、身正为范”的理念引领，把师德师风建设摆在首位，立德树人。重视班主任队伍建设，重视班主任的遴选、培训提高等工作，为培养全面发展的社会主义接班人不断尝试、探索，踏踏实实开展各项工作，成效显著。
接着，四位督学通过走访校园、查阅资料、随堂听课等形式细致地了解红桂小学在师德师风和班主任队伍建设工作中的具体做法。杨少旭走进教师办公室，与老师们亲切交谈，并重点了解了学校关心关怀老师方面的举措，查看了校园环境，尤其是有关“社会主义核心价值观”的文化布置。随后，他又和督学江枇圻分别走进三（1）班和五（6）班的课堂，更充分地感受红桂小学课堂中“师德与立德树人”的落实情况。
在反馈会上，四位督学对红桂小学的师德师风和班主任队伍建设工作予以充分肯定，指出红桂小学校园干净整洁，师生都积极阳光、谦逊有礼；学校重视青年教师的培养，优秀教师越来越多；常规工作“不常规”，用不同的活动方式让老师们的工作变得更有趣；学校有关德育的课题研究丰富全面，对于班主任的帮扶结对、激励机制等都落到实处，班主任取得的成绩突出；听的两堂课准备充分，教学设计环环相扣，体现了新课标的“大单元教学”理念，注重渗透社会主义核心价值观教育。同时，督学们也针对性地提出了意见和建议。
红桂小学校长叶育枢表示，学校将继续推进师德师风建设，引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教、以德育德，争做“四有”好老师，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为办好人民满意的教育作出新的更大贡献。（红桂小学办公室）
