为进一步深化合作学习实践成果，提升种子教师合作学习的教学设计能力，2月23日至3月1日，深圳市螺岭教育集团“走向专业的合作学习”优化阶段项目开展了单元教学背景下的线上系列研修活动。
2023年2月23日下午，研修特邀上海市静安区教育学院的李伟忠老师作讲座，各校语文老师自选单元，按照专家提供的模版，结合已有实践经验进行单元教学的主题建构和整体规划。
会议伊始，李伟忠老师首先提出单元教学的定义和优势，帮助种子教师再次温习基本概念。接着，李老师以部编版教材为蓝本，系统介绍了建设学习图谱、解析语文要素、制定教学目标、落实单课重点、设计学习任务五个操作步骤，举例课文不同板块的设计整合，深入浅出地阐述了小组合作在单元教学中的实际运用，引导教师们深入思考自己的课堂。从2023年开始实行周报管理制度,使各位员工能够对自己的工作按轻重缓急处理并做到有计划、有步骤地执行各部门管理人员也能够有效管理。
讲座结束后，怡景小学余晓玲老师结合专家的操作步骤，以五年级下册的习作单元为例，生动详尽地汇报了该单元的整体教学安排及教学思路，得到专家高度认可。参会教师全程认真聆听，对本次培训给予了极高的评价。
本次研修活动基于课程标准和教材分析，三校进行特定主题的单元主题框架设计，得到专家的针对性指导，参会教师受益匪浅。接下来，各校将学以致用，优化课堂架构，提高教学实效。
2023年2月28日下午，深圳市怡景小学英语科组参加了以《单元教学的主题建构与整体规划》为主题的合作学习线上研修。英语科组全体成员齐聚云端，同“屏”共振。
本次活动分为三部分，首先由怡景小学、湖贝小学和景贝小学的英语老师分别介绍一个课例的单元整体设计。随后，来自上海市的小学教研员陈李明老师结合三校分享的教学案例，从教材分析、学情分析、单元整体设计框架、单元教学目标、分课时教学目标和语用任务做了针对性的指导。最后，陈李明老师和大家分享《单元规划和目标设计》讲座。他以上海版英语教材的一个单元为例，进行了深度解读，为英语科组的老师们在设计单元整体教学时，提供了指导和参考。
怡景小学江敏琳老师集科组老师们的智慧，在活动中代表分享了沪教版英语五年级下册第二模块《Unit5Attheweekend》单元教学的主题建构与整体规划，参会教师全程认真聆听，对本次培训给予了极高的评价。
教而不研则浅，研而不教则空。持续三小时的教研，三校的英语老师们对于单元视角下的学习任务设计有了更清晰更深刻的认识，也更加明确自己今后的教学方向。
2023年3月1日，深圳市螺岭教育集团怡景小学数学合作学习种子教师在腾讯会议开展单元视角下的学习活动设计会议。
本次教学研讨活动内容丰富，形式多样，共分为讲座、展示及评价解疑三大环节。讲座环节中，上海市浦东教育发展研究院朱伟老师从单元视角提出的缘由出发，阐述先进理念：数学课程是一种结构性、系统性的知识整体，学生的数学素养是以整体渐进式的方向向前推进的，因此，单元教学设计是在整体思维的指导下，基于某一主题构建出的单元内容进行教学设计。此外，朱伟老师还简述了单元视角下教学设计的流程。接着，螺岭教育集团怡景小学、景贝小学及湖贝小学分别结合自己的单元教学设计进行了展示讲解。最后，朱伟老师分别对三个学校的单元教学设计及存在的问题进行了一一答疑。
讲座结束后，怡景小学黄文珍老师以四年级下册的《认识三角形和四边形》单元为例，分享汇报了数学科组对该单元的整体教学规划及安排，得到专家高度肯定。
此次数学学科合作学习单元教学设计研讨活动是作为单元教学课堂模式的一次尝试，教学路漫漫，老师们也在实践中收获，反思中成长。
