为发挥高年级学长的带领作用和班干部的榜样示范作用，营造积极阳光、朋辈互助的良好氛围，发挥学生互助互爱的功能，红岭小学于2023年2月23日下午开展了学生心理委员朋辈活动。
首先，心理老师樊安迪通过“欢迎，欢迎”热身活动，让心理委员们感受习惯改变的不适应并主动调整，体会到走出舒适区的必要性。接着，由高年级同学带领低年级同学进行小组讨论并分享成果。朋辈活动中，不同年级的心理委员担任不同的角色分工，随机组成的小组呈现出了高质量的答卷，突出体现了团队协作的力量。心理委员的素质和团队协作能力是学校预防心理危机的重要环节，心理委员的朋辈活动有利于大家相互赋能，提升心理健康状态并为班级同学传播正能量，更好地促进同学间的友谊。活动后，每位同学将适合自己的方法记录下来，并在体验中写出了自己的新学期目标和愿景。
心理委员是一份神圣的职责，协助实施针对班级心理健康教育的各类事务和活动，是学校心理工作的重要纽带。通过本次活动，各心理委员对这份工作给予了高度的热情和责任感。小委员们在活动完结后喜悦且友爱，为自己肩负这份光荣使命而骄傲。相信同学们一定尽自己所能，搭建好学校与班级同学的这座桥梁，多与同学沟通，多关心班级同学，为有需要的同学提供关怀与爱护。用乐观积极的心态，去影响、帮助身边的朋友和同学。
通讯员：樊安迪，图片：史晓霖
新闻审核人：刘锋
分享（包括微信）：
本新闻图片集：
新闻搜索[可按学校搜索]：新闻搜索
