12月6日-8日，翠茵学校语数英三个学科组相继召开了期末复习研讨会。徐敏校长，彭莉蕾副校长，教导处陈继红主任，钟文主任和语数英科组长以及1-6年级备课组长参加了本次会议。
活动伊始，各年级备课组长详述了各年级的复习计划和策略，提出了自己在平时的教学工作中所遇到的问题等。
三个学科备课组组长共同反馈了四大矛盾：时间短与教学内容多的矛盾；“双减”背景下低年级无书面作业与课堂容量增大的矛盾；后进生辅导与课余时间不足的矛盾；两极分化与大班教学的矛盾，针对以上问题，各位备课组长展开热烈讨论，分享有效方法，研讨应对策略。
由于本学期的教学时间相对较短，学科组长们认为可以把期末复习融入到平时的课堂中，要重点研究学困生学习的难点问题，进行突破，将联系比较紧密的单元整合到一起进行专项复习，从而有效提高复习效率。对于低年级的孩子，老师可以适当布置一些创意视频作业来巩固和复习基础知识，让学生感受学科与生活的密切联系；对于中高年段的复习，要重视期末真题的应用，对常考题型进行分类整理复习；同时，老师们要善于运用激励机制，调动学生的积极性，激发学生的学习动力。
徐敏校长对备课组长们的发言给予了充分的肯定，认为科组长所给的意见中肯，实用，且对学科、学段教学目标都有较深的理解，同时，徐敏校长也对各科组抱团互助，乐于奉献的精神给予了高度评价：“眼中有问题，心中有方法，有共同目标，也对个性化的问题有所思考。大家都在努力地耕好自己的那一片地。”
“一花独放不是春，万紫千红更相宜”。通过此次期末复习研讨分享会，使教师明确了复习方向，掌握了科学有效的复习方法，各学科组将一如既往，继续发挥踏实，肯干的工作作风，更好地为教学服务，为学生服务。
撰稿：钟文；审稿：彭莉蕾；摄影：马海纯、林彤
