11月24日上午，布心中学青年先锋队教学经验分享会在六楼行政会议室举行，活动邀请了布心中学1995届优秀的毕业生、现翠园东晓中学英语科组长彭海欢老师作经验分享。全体先锋队成员参会，晏清副校长到会指导，教科室主任黄海青主持活动。
活动伊始，我校罗雯丹老师和付丹丹老师分别分享11月22日到翠园东晓中学参加英语教研活动的听课感受。罗雯丹老师认为郭梓莹老师的课重视师生互动，内容生动有趣；彭海欢老师的写作课帮助学生建立起英语作文评分标准，课程非常注重完整性和连贯性；付丹丹老师认为刘分秒老师的课非常重视初一学生学习习惯的养成，课上通过生生互助的方式，提高了目标生的学习效率，而且激发了后进生的学习兴趣，充分发挥了学生的主观能动性。
接着，彭海欢老师作“教研携手促成长，学思并行共提升”为主题的教学经验分享。彭老师从教、研、学、思四个方面进行阐述。首先，“教”方面要注重学生的学情反馈，对学生作个别化、一体化管理；其次，“研”方面要注重共研，备课组要做到集体备课，共同研究课标、教材和中考，统一教学计划；再者，“学”方面她建议年轻教师要多阅读有关专业知识和教学方法的书籍，并定期作简短的分享汇报；最后，“思”方面她认为教师不仅要做到教学反思，还要学会思考创新，真正做到能化教学经验，促进自我成长。
随后，黄海青主任对此次分享会进行点评，鼓励年轻教师要重视集体备课，集思广益，共研课标、研教材、研中考，努力做到智慧协同，共赢共学，及时做好课堂反思，共同进步。
最后，晏清副校长对此次分享会进行总结，希望年轻教师要坚持长期主义并形成系统思维，课前周密准备，课后反思总结，对学生平时作业要及时跟踪反馈，对日常教学善于进行整理归纳分析，既发挥团队智慧集体共研的作用，又人人努力争当科研先锋。
除了重视集团内部的共研共学，学校还用“请进来”的方式提升教师的教育管理水平，针对青年教师的实际情况邀请专家到校开设讲座。不久前学校特邀特级教师、福田区教科院德育教研员李楠主任到校开设《班主任专业成长或应具备的八种思维》，对青年教师在班级管理的方式方法上做了指导。
布心中学始终把培养青年教师作为学校的重要工作，在学校系列的培养举措下，青年教师将意气风发、研思并行，共提升！
布心中学通讯小组报道
