11月17日上午，青年先锋队的“合作学习之我见”主题研讨活动在大会议室如期举行，团委书记赵龙祥老师主持活动，晏清副校长、教科室黄海青主任及第一梯队青年教师参会。
活动伊始，青年先锋队队员们以小组为单位，研讨第二梯队青年教师关于开展学生小组研讨的困惑。各小组成员各抒己见，分享自己在实践中的所思所得所感，在碰撞中思维火花不断迸发。
随后，各小组轮流展示研讨结果。第一小组提出采用奖惩措施时，可结合物质奖励和精神奖励，可多偏向低层次学生，让低层次学生找到自我成就感；惩罚可增加个人选择，调动学生的主观能动性。在评价上要关注显性评价和隐形评价，并和座位、学习态度相挂钩，全面调动学生的学习积极性。
第二小组认为在分组时可班主任统筹，强调小组合作的意义，并主动邀请科任老师加入到小组合作和管理的系统，包括课堂评价和作业评价。第三小组提出老师问题设置要有梯度，在学生合作探究的时候，老师要多走动，多关注较弱的学生；还可实行组员、组长互换机制；建立多元评价，并及时反馈，坚持正面教育为主的原则，实行奖惩结合等等。
展示结束后，晏清副校长高度赞扬大家集思广益，各小组提出的解决途径清晰、有效、可操作性强，取之于实践，用之于实践，鼓励各小组会后进行更深入的研究并形成文字成果。
布心中学一贯把促进青年教师的成长作为学校的重要工作之一，为青年教师搭建各种学习、交流的平台。近几年，学校青年教师迅速成长，形成了一支专业技能过硬、师风师德优良的青年教师队伍，为学校的高质量发展提供了源源不断的动力。
布心中学通讯小组报道
