为切实做好一年级新生入学衔接工作，帮助教师探索班级管理新模式，8月28日下午，南湖小学精心组织全体一年级任课教师开展了一场内容丰富、针对性强的专题培训。
培训会上，各部门负责人紧扣工作要点，进行了细致且专业的指导。德育主任胡金铭围绕本学期一年级德育管理工作展开深入讲解。她从学生日常行为规范这一基础抓起，对课堂礼仪、课间活动、校园秩序等方面的行为准则进行了详细阐释，为一年级班级德育工作的有序开展筑牢了坚实根基。
紧接着，教务处顾建忠主任对本学期一年级课程安排及教师分工进行了明确部署。他不仅清晰说明了课程目标，还进一步明确了各学科教师的教学职责与协作要求，旨在确保教学工作能够有条不紊、高效推进。
最后，副校长叶琳聚焦家校协同与一年级学生心理健康这两个重要方面。她全面系统地讲解了家委会的组建流程、职责定位以及运行机制，着重强调要充分发挥家委会在家校之间的桥梁纽带作用，凝聚起家校教育的强大合力。针对一年级学生可能出现的分离焦虑、社交冲突等问题，她分享了诸多切实可行的解决办法，为一年级教师开展工作指明了清晰方向。
此次培训犹如一场及时雨，为新学期一年级教育教学工作点亮了明灯、指明了路径。南湖小学将持续加强教师培训指导力度，助力新学期教育教学工作顺利开启新篇章、迈上新台阶。
（通讯员：张文慧，图片：黎海明）
新闻审核人：高红妹
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