为深入贯彻落实劳动教育理念，推动区域劳动项目式教学创新发展，6月24日下午，由深圳市罗湖区教科院主办、深圳市向西小学协办的2025年劳动项目式教学活动在向西小学三楼报告厅成功举办，为区域劳动教育高质量发展注入新动能。
活动伊始，黄黎明书记为本次活动致辞，深刻阐述了劳动教育在新时代育人体系中的重要意义，点明开展项目式教学活动对促进学生全面发展、深化区域劳动教育改革的关键作用，为活动拉开了精彩序幕。
深圳市向西小学学生指导中心缪幸霖主任带来专题讲座《劳有所“德”，劳有所育》，围绕劳动教育与德育的深度融合，分享了学校在劳动课程设计、实践育人方面的宝贵经验，为在场教师提供了理论与实践结合的新思路。
劳动项目分享环节精彩纷呈。深圳市螺岭外国语实验学校郑韵以《劳艺融合，创美育新——当劳动成为美育发生的第一现场》为主题，展示了劳动与美育融合的创新实践；深圳市桂园小学朱婷婷带来《妙手匠心，书籍修复》项目，让传统技艺在劳动课堂中焕发新生；深圳市罗湖实验学校王可欣讲解的《南药香气疗愈—从草本到身心疗愈之旅》，将劳动实践与传统文化、健康知识巧妙结合；深圳市向西小学张华杰的《古法纸浆画制作》项目，展现了劳动课程的趣味性与创造性；深圳市梧桐小学杜媛分享的《课堂赋能促劳动成长，经验共享铸育人硕果》，从课程设计、实施过程等方面总结了劳动教育的实践成果。这些丰富多元的项目案例，展现了罗湖区各学校在劳动教育领域的积极探索与创新实践。
活动尾声，罗湖区劳动兼职教研员杜伊老师对分享项目进行了点评，肯定了各学校劳动项目的特色与成效，并从课程设计、资源整合等角度提出优化建议。罗湖教科院肖骥辉老师则进一步强调了项目式教学在劳动教育中的重要意义，并高度赞扬了向西小学在劳动教育工作中的积极探索与显著成果，鼓励教师们继续深化劳动教育改革，打造更多优质劳动课程。
此次活动不仅为区域内劳动教育工作者搭建了交流互鉴的平台，更为劳动项目式教学的创新发展提供了新思路与新方向。未来，深圳市向西小学将持续深耕劳动教育领域，以项目式教学为抓手，推动劳动教育走深走实，助力学生全面发展。
（撰稿：喻艳芳；审核：王琨）
