2025年5月29日下午，在欢声笑语中，深圳市罗湖区湖贝小学“红领巾爱祖国童声飞扬庆六一”班级合唱比赛圆满落幕。全校19个班级依次登台，用歌声庆祝属于他们的节日，展现了不同年龄段学生的独特风采，为现场观众带来了一场视听盛宴。
校歌齐唱展风采，珍珠精神放光芒
在本次合唱比赛中，全校各班级首先齐唱了湖贝小学校歌《每颗珍珠都璀璨》。这首由赵子清、刘斌作词，叶雄雁、舒一夫作曲的校歌旋律优美，歌词充满诗意，孩子们用清澈的童声唱出了“春风暖学堂，蝶舞绕花香”的校园美景，更唱响了“我们是小珍珠，快乐成长”的自信与骄傲。每个班级的演唱都饱含深情，特别是副歌部分“啦~啦啦啦”的欢快旋律此起彼伏，展现了湖贝学子朝气蓬勃的精神风貌。校歌中“求真为至善，明德以自强”的校训精神，通过孩子们整齐嘹亮的歌声传遍校园，与各具特色的自选曲目相得益彰，共同谱写了一曲动人的六一乐章。
【一年级：童真律动，快乐飞扬】
接下来让我们来到自选歌曲环节！一年级的小朋友们用他们稚嫩的嗓音和活泼的表演点燃了全场。一（4）班的《落雨大》充满童趣，孩子们边唱边随着节奏摇摆，仿佛一场欢乐的雨中嬉戏；一（2）班在《温暖的家》表演中，用真挚的情感唱出了对爸爸妈妈的爱；一（1）、一（3）班演唱欢快的《左手和右手》、《敲起音条3、5、6》，通过简单的旋律和孩子们轻快的动作，展现了音乐启蒙的乐趣。一年级的表演天真烂漫，快乐的氛围感染了每一位观众。
【二年级：温暖歌声，传递友爱】
二年级的同学们用歌声传递了温暖与友爱。二（1）班的《小书包》、二（2）班的《哎呀，玛丽亚丢了宝石花》，都以俏皮的表演和生动的表情赢得了阵阵掌声；二（3）班的《村居》则用悠扬的旋律描绘了一幅田园画卷。他们的歌声清澈纯净，动作整齐划一，展现了二年级学生的团结与默契。
【三年级：经典传唱，情感真挚】
三年级的同学们挑选了经典歌曲，并以真挚的情感打动了在场的每一个人。三（4）班的《风铃》通过音乐力度的巧妙变化，为观众们描绘出一幅幅生动的画面，传递了丰富的情感体验；三（3）班的《送别》旋律悠扬，孩子们用深情的演唱表达了对离别的深深不舍；三（2）班演唱的爱国歌曲《中国梦，暖心怀》，抒发了他们作为中国人的骄傲与自豪；三（1）班的《凤阳花鼓》则充满民族风情，节奏明快，展现了传统文化的魅力。他们的表演既有技巧，又有情感，令人印象深刻。
【四年级：多元风格，展现才华】
四年级的节目风格多样，充分展现了学生们丰富的音乐才华。四（3）班的《小美满》以悠扬的旋律唱出了对未来美好生活的向往与追求；四（2）班的《中国人》以雄壮的气势，表达了对祖国深沉的热爱；四（1）班的《大鱼》则空灵婉转，仿佛将观众带入梦幻的海洋世界。他们的演唱既有力量感，又不失细腻，充分体现了四年级学生的成长与进步。
【五年级：青春活力，朝气蓬勃】
五年级的同学们用充满活力的表演展现了青春的朝气。五（1）班的《小鸟小鸟》轻快活泼，仿佛小鸟在枝头欢唱；五（2）班的《歌声与微笑》则传递了快乐与友谊，让人感受到青春的无限可能。他们的表演充满自信，舞台表现力十足。
【六年级：气势恢宏，深情告别】
作为小学阶段的最后一次六一演出，六年级的同学们用恢宏的歌声为童年画上圆满的句号。六（1）班的《保卫黄河》铿锵有力，唱出了对祖国的深情；六（2）班的《七色光之歌》洋溢着阳光、温暖与童真。六（3）班的《拉起手》则表达了同窗情谊和对未来的憧憬。他们的表演既有力量，又有温度，令人动容。
比赛结束后，学校领导、老师与校级家委代表上台与学生们合影留念，现场欢声笑语，其乐融融。本次活动不仅为孩子们提供了一个展示自我的舞台，更成为他们童年记忆中一份珍贵的六一礼物。
湖贝小学将继续落实美育一件事，以音乐为纽带，培养学生的艺术素养和团队精神，让每一个孩子都能在歌声中快乐成长！
文：郭梓玉
图：张静、邓浩然
