为深入贯彻落实《教育部关于全面实施学校美育浸润行动的通知》精神，深圳市笋岗小学在陈总文书记、校长的引领下，积极响应，大力推进“美育一件事”工作，旨在为学生提供更加多元、丰富的美育体验。
在音乐学科方面，音乐科组创新开展了合唱团梯队融合活动。2025年3月27日下午，合唱预备团的小学弟学妹们以热烈的掌声欢迎合唱演出团的哥哥姐姐们的到来。演出团的同学们以严谨的训练纪律和卓越的演唱水平，为预备团呈现了一场精彩的示范演出。美妙的歌声让预备团的同学们陶醉其中，眼中闪烁着敬佩的光芒。这次融合活动不仅加深了梯队团员之间的友谊，更激发了预备团同学们积极进取、提升自己的热情。
2025年4月8日上午，翠竹教育集团秘书长、罗湖区音乐学科兼职教研员、深圳市名师叶梅老师莅临深圳市笋岗小学，为音乐学科全体老师及感兴趣的其他学科老师们传授了肖斯塔科维奇《第二圆舞曲》身体打击乐全套动作，为学校的“美育一件事”工作注入了新的活力。
培训现场，叶梅老师以精湛的技艺和生动的讲解，引导老师们逐步掌握身体打击乐的基本动作。老师们全神贯注，认真聆听叶老师的讲解，并积极投入练习，乐在其中。身体打击乐作为一种将身体作为乐器的音乐形式，通过拍打、敲击等方式发出声音，不仅能够培养学生的节奏感和音乐素养，还能让学生在音乐中感受快乐，释放压力，增进彼此间的融合。在叶梅老师的悉心指导下，老师们迅速掌握了《第二圆舞曲》身体打击乐的全套动作。老师们纷纷表示，这次培训收获颇丰，不仅提升了自己的音乐素养，还学到了一种全新的音乐教学方式。他们表示，将把这套身体打击乐动作传授给学生们，让学生在音乐的旋律中感受美，享受身体打击乐带来的无限乐趣。
肖牧副校长全程参与了培训活动，并在结束后表示：“美育是学校教育的重要组成部分，它不仅能够提升学生的审美情趣和艺术修养，还能培养学生的创新意识和实践能力。学校将继续深入推进‘美育一件事’工作，为学生提供更加多元、丰富的美育体验。”
同时，美术科组也积极创新美育教育模式，开展了一系列丰富多彩的“美育一件事”活动。近日，美术科组精心策划了“用笔寻美之旅”，鼓励学生们拿起画笔，在校园里寻找并记录身边的美好瞬间。在美术老师的指导下，同学们用画笔描绘校园的每一个角落，教学楼、操场、花草树木都成为了他们画布上的风景。他们通过色彩和线条，表达自己对校园的热爱和赞美之情。
此外，美术科组还开展了班级班徽设计活动。团结友好是班级最宝贵的财富，每一次的团队合作、每一次的相互支持与鼓励都是同学们成长的宝贵契机。各班同学们用手中的画笔，将这份美好的情感凝聚在班徽设计中，创作出了一幅幅充满创意和情感的作品。这些班徽不仅展现了班级的凝聚力和团队精神，也成为了同学们共同的骄傲和珍贵记忆。
深圳市笋岗小学通过“美育一件事”工作，不仅丰富了学生的校园生活，还增强了学生之间的融合与交流。在美的熏陶下，同学们不仅学会了欣赏美，更懂得了创造美。未来，笋岗小学将继续深化美育教育，探索更多创新形式，为学生的全面发展创造更多可能性。
（撰稿：刘丽琼、杨健梅；审稿：翟艳群、肖牧、刘文阳）
