春日花蕾初绽放，深耕课堂启新程。2025年4月2日下午，罗湖区小学数学新教师培训之“破茧”教研活动在向西小学顺利举行。本活动由罗湖区教师发展中心主办，罗湖区小学数学教研员高众老师担任主讲，全区近三年新入职的数学教师齐聚一堂，共研教学之道。
以“备课”为钥，启教学之门。活动伊始，高众老师对近期新教师考核课的表现给予高度评价，称赞新教师们“教学基本功扎实，课堂设计富有创意”。随后，他以“我怎样备课”为主题，结合《分一分（一）》《比多比少》等教学实例，系统分享了备课的核心理念与实践策略。高众老师强调：“备课需从教材逻辑转向学生认知逻辑，通过‘研读课标—整体把握教材—创设问题情境—关注生成细节’四步法，将静态知识转化为动态思维活动。”其生动的案例分析和新颖的备课框架，为现场教师提供了可复制、可操作的教学范式。
答疑解惑，共研共进。讲座结束后，高众老师与在场新教师展开深度互动，针对一些教学实际问题，逐一解答并提出针对性建议，为老师们的日常教学提供了清晰的改进方向。
本次“破茧”教研活动通过专家引领、互动研讨、精准指导三重路径，为新教师搭建了专业成长的阶梯。深圳市向西小学作为活动的承办方，将以此为契机，依托罗湖区优质教研平台，继续深化“问题解决”教学模式的应用，助力新教师快速成长为区域教育的中坚力量，共同谱写罗湖区小学数学优质教育的新篇章！
（撰稿人：谢雨欣；审核：王琨）
新闻审核人：向西小学
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