智慧启航新时代，教育转型谱新篇。12月25日下午，罗湖区教育科学“十四五”规划“数字化转型共同体”第二阶段专项小课题开题论证会在布心小学举办。
会议邀请了深圳市南山区教育科学研究院教育技术与创新部副部长王宪功、深圳市南山区教育科学研究院附属学校教育集团松坪学校中学高级教育技术副校长王贤灿及深圳大学教育学部智能教育研究中心研究员副教授何涛担任评议专家。布心小学校长邱运生、副校长傅军、温耀恒、刘倩、程子晋主任，以及12位小课题主持人共同参与了此次论证会。
会议在布心小学教科研主任徐敏的主持下拉开帷幕。徐主任首先对到场的专家和课题主持人表示了热烈欢迎，并简要介绍了会议流程。随后，布心小学校长邱运生发表了致辞，他分享了布心小学在数字化转型道路上的积极探索与显著成就，并详细阐述了罗湖区教育科学院关于数字化转型共同体建设的背景、目标及任务。邱校长还简要介绍了即将开题的子课题及其与主课题的紧密联系，这些课题聚焦于教学模式的优化、学生评价模式的构建以及“智慧体育”的深入研究。
此次论证会紧接着分为三个小组进行，每组分别聚焦不同的研究领域：
第一组：基于数字化平台的“T-5E5S”教学模式实践
点评专家：王贤灿
汇报学校：行知职业技术学校、螺岭湖贝学校、凤光小学
研究重点：数字化平台在教学模式创新中的应用。
第二组：数智技术支撑的学生综合素质评价模式的构建与实践研究
点评专家：王宪功
汇报学校：怡景小学、景贝小学、新秀小学
研究重点：学生综合素质评价、德育评价体系构建及学校教育综合治理中的数智技术应用。
第三组：教育数字化背景下小学“智慧体育”的行动研究
点评专家：何涛
汇报学校：星园学校、笋岗小学、人民小学、罗湖外语初中学校、罗湖外语小学、华丽小学
研究重点：智慧体育技术在小学体育教学、评价及项目式学习中的应用。
每个课题的汇报都内容丰富、创意十足。汇报人通过精美的PPT展示了课题研究的背景、目标、内容、方法及预期成果。评审专家们认真聆听，对每个课题进行了细致入微的点评，并提出了针对性的问题和中肯的建议，为课题的后续研究指明了方向。
此次开题论证会的举办，不仅为罗湖区教育数字化转型注入了新的活力，也为各学校提供了宝贵的交流平台，促进了教育资源的共享与整合。
撰稿：刘飞苑
图片：李伟超
一审：徐敏
二审：林源芳、田巧运
终审：邱运生
