为激发学生对阅读的兴趣，营造浓厚的书香校园氛围，让阅读成为学生日常学习生活中不可或缺的一部分，12月6日—12月16日，三场别开生面的整本书阅读盛宴成为湖贝小学语言文化节的亮点。此次活动由两位知名阅读推广人——陈惠老师和谭凤莲老师担纲领航，分别引领四年级、五年级和六年级的学生们，沉浸于《夏洛的网》《卧底机器人》及《洞》这三部文学佳作的深邃世界，共同探索语言的魅力与思想的深度。
四年级：《夏洛的网》编织爱与友谊
在陈惠老师的带领下，四年级的学生们被《夏洛的网》这部温馨感人的童话深深吸引。学生们不仅跟随故事的发展，梳理了小猪威尔伯与蜘蛛夏洛之间感人至深的友谊故事，还纷纷分享了自己在书中留下的深刻印象片段。有的同学被夏洛为了救威尔伯而编织出的神奇文字所打动，认为这体现了夏洛的智慧与勇气；有的同学则最喜欢夏洛那句“我为你织网，因为我喜欢你”的深情告白，感受到了友谊的纯真与美好。在分享环节，学生们还纷纷表示，希望自己能成为像夏洛那样，为了朋友无私奉献、勇敢担当的人。
五年级：《卧底机器人》探索科技与人性
对于五年级的学生来说，谭凤莲老师分享的《卧底机器人》则是一次科技与人性交织的奇妙之旅。谭老师通过组织小组讨论、角色扮演、思维导图绘制等多种形式的阅读活动，帮助同学们深入理解小朵——这个拥有高度智能却渴望理解人类情感的机器人——的内心世界。学生们在阅读中不仅领略了未来科技的神奇魅力，还深入思考了机器人与人类之间的复杂关系。通过这次阅读，学生们对科技与人性的关系有了更深刻的认识，也激发了他们对未来科技发展的无限遐想。
六年级：《洞》揭示成长与自我救赎
而对于六年级的学生来说，谭凤莲老师推荐的《洞》则是一部关于成长与自我救赎的深刻作品。学生们在阅读中不仅被跌宕起伏的故事情节所吸引，还深入探讨了书中人物的性格特点和命运轨迹。许多学生表示，他们最喜欢书中的主人公斯坦利，因为他虽然身陷困境却从未放弃希望，通过自己的努力和智慧最终实现了自我救赎。通过这次阅读，学生们深刻体会到了成长的不易和自我救赎的重要性，也激发了他们面对困难时勇敢前行的勇气。
此次阅读盛宴不仅是对学生语言素养的一次提升，更是对学校语言文化节内涵的一次丰富。通过阅读，学生们不仅领略了语言的无限魅力，更在字里行间感受到了人性的光辉与生活的真谛。未来，相信在阅读的引领下，湖贝小学的学子们将在阅读中继续遨游，探索未知、感悟人生，成为更加优秀、更加有思想的人。
文：蔡春
图：蔡春、熊国珍
编辑：郭梓玉
