秋日伴诗书，阅读正当时。为积极响应《广东省教育厅关于开展2024年广东省中小学“书香校园”建设系列活动的通知》及《罗湖区中小学阅读提升行动工作方案》的号召，罗湖小学精心策划了以“品味书香，浸润经典”为主题的阅读节活动。此次活动旨在营造浓厚的校园阅读氛围，激发学生的阅读兴趣，提升师生的文化素养。
开幕式于2024年11月4日升旗仪式上隆重举行，校朗诵队带来了声情并茂的节目展示，付兴民副校长发表了热情洋溢的致辞，历时一个月的阅读节活动正式全面展开，覆盖全校师生。
阅读节内容丰富，形式多样。一二年级开展了以“诗韵悠长，启智润心”为主题的诗词游园活动，活动分为多个趣味横生的环节，包括诗词连连看、看图猜诗、飞花令、宫格藏诗等，让学生在轻松愉快的氛围中感受传统文化的魅力。四年级联合翠竹教育集团成员校开展“智汇阅读，快乐成长”阅读竞赛，竞赛前各校语文教师提前研讨阅读书目，设计阅读题，各成员校学生代表队展开激烈角逐，共同探索阅读的乐趣。五六年级学生举办了“聊聊我最喜爱的一本课外书”活动，师生积极参与，分享自己的阅读心得，展现了课外阅读带来的丰富收获。此外，五六年级学生用双手与创意为校园增添了浓厚的书香氛围，他们精心制作扇面配诗画，用画笔描绘出对古诗的独到理解；学生们还书写了自己喜欢的古诗，楷书、行书、草书、篆书、隶书等书法给古诗增添艺术美感；最有创意当属“我为诗人设计朋友圈”活动，学生发挥奇思妙想，为诗人挑选诗句文案，配上意境深远的图片，借此了解诗人与古诗背后的故事，穿越时空，开展古今对话。
经过一个月的精彩纷呈，阅读节于12月2日升旗仪式上圆满闭幕。三年级学生代表以一首集歌舞、吟诵为一体的《长歌行》，为本次阅读节活动拉下帷幕，稚嫩的童声展现了天真的童趣和向上的精神面貌。最后，学校对在阅读节中表现突出的师生进行了表彰。
阅读不止步，书香余韵长。此次阅读节活动不仅丰富了校园文化生活，更在全校范围内营造了浓厚的阅读氛围，为学生的全面发展奠定了坚实的基础。罗湖小学将继续秉承“书香校园”的理念，为学生的阅读之路保驾护航。
文/苏晓玲
图/通讯组
审/纪凡
