9月13日上午，桂园教育集团中小学贯通一体化教学教研活动在桂园教育集团桂园小学开展。桂园小学六年级老师、桂园中学七年级全体任课教师及科组长参与活动。桂园小学副校长计家艳、桂园中学副校长刘云燕出席活动，活动由桂园小学课程发展中心主任杨晓娜主持。
计家艳副校长首先代表学校对桂园中学老师的到来表示欢迎，指明了本次教研活动的意义和方向。接着进行的是听课观摩环节，桂园小学教师梁子英、廖曦、陈慧雯分别展示了语文、数学、英语三门学科的课堂教学。随后，全体教师按学科分组，进行了深入的座谈研讨，桂园小学的各学科组长首先介绍了科组常态教研情况，接着两校教师就教学理念、教学方法及学生培养等方面进行了广泛而热烈的讨论。小学与初中在学科知识上存在天然的连续性，但又各有侧重。各学科教师在研讨中明确哪些知识点需要在小学阶段夯实基础，哪些内容需要在初中阶段进一步深化和拓展，从而保持知识体系的连贯性和系统性，避免知识的断层或重复学习。同时，老师们在研讨中还提到，从小学升入初中，学生面临着学习环境、学习内容、学习方法等多方面的变化，要确保两个学段之间的教学内容、教学方法、教学要求等方面实现有效对接，帮助学生顺利适应新的学习环境，减少因变化带来的不适应感和焦虑感。最后，桂园中学副校长刘云燕对活动进行了总结，她表示本次活动为教师提供了相互学习、交流的平台，使得小学教师能够了解初中教学的要求和特点，初中教师也能更加熟悉小学学生的学习状况和基础，两校教学教研部门要对本次活动的亮点和成果进行总结和回顾，展望未来，期待更多的中小学贯通一体化教学教研活动持续展开。
中小学贯通一体化教学是罗湖教育高质量发展的重要内容，本次活动的开展，既加强集团校间的教学交流与合作、提升教师专业发展水平，更为贯通一体化教学打下坚实基础，两校将继续深化合作，共同为桂园教育集团的教育事业贡献力量。（文字：办公室；照片：张嘉炜）
