为贯彻《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》精神，强化衔接意识，满足幼儿对小学生活的探知愿望，帮助他们更直观、更全面地了解小学生活、学习环境，以积极的心态迎接小学生活，深圳市罗湖小学于2024年6月11日至12日分别与罗湖桥实验幼儿园和海关幼儿园携手开展小幼贯通课程之小学参观活动，让大班幼儿亲眼观察、亲耳聆听、亲身体验，与小学来了一次“亲密接触”。
罗湖小学的老师们带领孩子们参观了校园，近距离感受小学校园文化和学习氛围，美丽的图书馆和活力满满的操场让孩子们流连忘返，惊羡不已。他们通过看一看、听一听、问一问等形式，对小学的整体情况有了更直观、更深入的了解。上课铃响了，大班小朋友们静悄悄走进一年级教室，来到哥哥姐姐们身边，全神贯注地聆听着小学老师精彩的课堂。在老师生动的引导下，孩子们仿佛置身于知识的海洋，感受着小学课堂独特的魅力。他们学着哥哥姐姐们的样子，端正坐姿，认真听讲，积极举手回答问题，还来到羽毛球馆大胆展示运动风采，这一刻，他们俨然成为了一名合格的小学生。孩子们通过自己的体验，了解到小学和幼儿园是不一样的，他们的眼里充满了对小学生活的向往。
最后，双方学校领导及教师就如何加强合作、共同促进孩子健康成长进行了深入探讨，希望能增进幼儿园与小学之间的联系和了解，为孩子们健康快乐成长提供了良好的教育环境和保障。
这两天的参观体验活动，为孩子们的小幼衔接上了最直观、最生动的一课，不仅帮助孩子们做好心理准备、生活准备和学习准备，还促进了孩子们与小学老师的沟通交流，让他们更加了解自己即将学习的环境及将要徐徐展开的小学生活。相信不久的将来，他们一定能迈着自信、从容的步伐进入小学，开始新的生活，做一个活泼自信、好学上进的小学生。
文/蔡舒婷
图/通讯组
审/纪凡
