为了追求学校教育的高质量发展，努力提升集体备课教研能力，强化教师专业水平，2024年5月15日上午，东晓小学开展了英语“高质量课堂”教研活动。
本次活动分为“高质量课堂示范课”和“集体教研”两个环节。示范课环节中，刘婷老师执教二年级自然拼读绘本课《Fatcat》。二年级的学生对事物充满了好奇心，喜欢听故事，做游戏，喜欢丰富的图片，爱表演、爱展示。基于以上学情，刘老师的教学设计条理清晰，在课上运用丰富多样的课堂活动吸引学生的注意力，学生学习热情高涨。在刘老师的引导下，学生认真观察图片，并用简单的英语描述相关信息，能充分理解并演绎绘本故事。刘老师还注重自然拼读的教授，善于结合该绘本的内容，让学生进行自然拼读的操练。
在集体教研环节中，刘老师分别从内容分析、学情分析、目标设定、教学重难点和教学活动设计五个方面进行了分享，让参会老师对本节课的内容、设计缘由等都有了更清晰的了解和认识。最后，听课老师们各抒己见，对刘老师的示范课进行了深刻的点评。
本次英语高质量课堂示范课的展示，将教学与研究完美结合起来，无论是上课老师，抑或是听课老师，都受益匪浅。相信这次教研活动后，全体英语老师能够潜研修，不断提升自己，打造更高效的课堂。
（文：李昕/图：郑纯玉）
新闻审核人：东晓小学
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