学习之路，花香满径。5月8日，11位汕尾市中小学信息技术骨干教师到罗湖区湖贝小学开启为期2天的跟岗学习之旅。
【课例研讨话教学】
课堂是教育教学的出发点与落脚点，汕尾同仁走进课堂，观摩了我校信息技术、语文、美术等公开课，并表示课堂设计科学严谨、学生表现生动活泼；本次湖贝小学提供了七节优质展示课，涵盖了学校大阅读、数学素养提升以及跨学科融合等领域，课例教研流程让汕尾同仁收获良多，并表示将继续坚持以课堂为阵地，深耕教育教学。
【社团交流启新思】
我校社团设置了丰富多样的社团课程，汕尾骨干教师们现场观摩了科技信息社团的展示课——STEAM课程，就相关社团课程建构、课程资源开发、社团课程实施等事宜展开了深入讨论，汕尾同仁们表示此次社团观摩与交流启发颇多，今后也将在本校尝试开展此类社团课程。
【专题讲座引方向】
为进一步深化对汕尾市教育的帮扶交流，首先湖贝小学项冬副书记作了《党建引领下的高质量发展》专题讲座，项副书记指出在党建的引领下，一线教师要以上好一堂课为底色，整体思考课程体系建设，在此基础上创新探索特色课程与主题活动课程化等，加深我们对教育研究的思考广度、深度与协作紧密度等。紧接着，湖贝小学林伟育副校长作了《核心素养导向的数学教学思考》专题讲座，通过自身教学案例，结合四新背景、命题的变化，目前教师的备课现状、学生的掌握情况以及分享大量自身教学案例，引发了老师们关于数学教学转型的教学思考。在新课标背景下，教师需要不断更新自己的知识和技能，以适应教学转型的需要。林校长还分享了罗湖区中小学创新人才双向贯通培育课程体系，从区级、校级到个人的几个方向，再次强调教学转型的必要性。
一枝独秀不是春，万紫千红春满园。结对跟岗活动为两校搭建了一个互通交流、共同成长的平台，通过此次交流活动，增进了湖贝小学与汕尾市教育同仁们彼此间的了解，也为教育教学工作的创新和发展提供了新的思路和借鉴。路漫而修远，惟当同心人，方可走更远，期待汕尾同仁们下一次的遇见。
文/林夏菁
图/杜映容、熊国珍、林夏菁
