2024年4月19日，深圳市笋岗小学书记、校长陈总文携全体行政热情接待来自香港圣公会嘉福荣真小学全体老师，并与香港圣公会嘉福荣真小学何盈蔚校长签订合作协议，加强深港两所学校的交流与合作，促进融合教育高质量发展。
香港圣公会嘉福荣真小学老师观看孩子们精彩的合唱团表演和活力四射“狮子操”表演，观摩“沙盘游戏”“手工绘画”与“非洲鼓《布谷鸟》”等融合教育特色课程。沙盘游戏课，以“合作”为主题，旨在通过一个模拟建设军事基地的任务，培养学生的合作能力、问题解决能力以及创意思维能力。以《水浒传》中的宋江和《西游记》中的孙悟空两位个性鲜明的角色，让学生在分工合作中充分考虑人物特点，通过完成建设任务，深入理解合作的重要性。通过这一课程，学生能够体验到合作的乐趣，提升综合能力，并把对合作的理解和实践运用到日后的学习和生活中。
手工绘画课程，以水果网袋为材料制作手工画《向日葵》。课程设计加入环境保护的意识和理念，在日常生活中将看似废弃的物品，加以改造即可让平平无奇的物品，变成具有艺术观赏价值的作品。对水果网袋进行剪、修、粘贴等精细动作练习，提升了学生的动手创造的能力，激发了学生探索学习的乐趣。
非洲鼓《布谷鸟》课程，学生把握音乐节奏，辅以手势律动操，以此提升学生们遵守课堂规则能力以及听觉专注力。同时借助音乐的力量直达学生心灵深处，让学生的情绪得以平稳、和谐，以此达到提升学生的学习兴趣和动力的目的，从而能够更好的适应学校学习生活。
在融合教育交流环节，香港圣公会嘉福荣真小学的教师观看深圳市笋岗小学融合教育和心理健康教育展板，听特教老师介绍了学校融合教育的特色课程，纷纷点赞学校的融合教育成效。
深港共融同心，共筑友谊桥梁。深港两所学校教师深入交流融合教育，加强对两地特色文化的认识与理解，促进了深港两地的交流与合作。展望未来，两校将进一步携手合作，共建共享融合教育资源，合力开创融合教育的高质量发展新格局。
（撰稿：刘舒婷、曾如红；摄影：余丹丽：审稿：饶倩、刘文阳）
