为进一步贯彻《深圳市教育局关于推进幼儿园与小学科学衔接攻坚行动实施方案》精神，增强小幼衔接教研联动，切实做好小幼科学衔接工作，4月24日下午，深圳市罗湖区安馨幼儿园副园长罗玲玲一行7人来到深圳市安芳小学，共同开展小幼衔接联合教研活动。深圳市安芳小学教导处主任杨冬俊、一年级分管行政曾荟璇及一年级各班主任参与了此次活动。
在交流活动中，老师们对一年级学生学习成长过程中需要关注的问题及解决的方法进行了探讨。首先，安芳小学一年级各位班主任分别介绍了来自安馨幼儿园毕业生的在校情况，表扬了他们自就读幼儿园以来养成的良好习惯。随后，安馨幼儿园的老师分享了在大班教学中帮助幼儿了解小学生活的做法。双方就如何开展儿童入学的适应工作展开了交流探讨，并从小幼衔接的实际需求出发，就心理指导、课程培养、习惯培养、每日常规等小幼衔接工作重点提出了有效的解决方案。
小幼衔接，其背后是真正尊重儿童发展。深圳市安芳小学一贯重视开展小幼衔接活动，积极与周边幼儿园保持常态化的沟通和交流，以形成贯通培养的育人模式，帮助学生顺利适应小学生活，双向奔赴，共育美好。
图：魏子仰，文：赵玥琳，校审：学校办公室
新闻审核人：安芳小学
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