2024年4月24日，罗湖小学召集全体班主任开展常规工作研讨会议。作为学校建设班主任队伍、培养班级管理技能的重要举措，学校定期制定研讨主题，组织班主任们进行讨论、分享，集思广益，群策群力，助推团队进步。
此次活动由主管德育的副校长付兴民、德育处主任邹国红主持，围绕处理因学生情绪失控导致的紧急事件，引导班主任们展开讨论。现场，来自三年级的两位班主任分享了自己本班的真实案例，并介绍了自己是如何应对处理的。其余班主任们认真倾听，细致研读案例情况，以年级为单位讨论应对措施。在随后的分享中，班主任们各抒己见，针对案例的情况阐述自己的分析，分享如何在班级里提前预设情境、在情况发生时采取何种应对方法。过程中，班主任还从自身管理班级、与家长沟通等方面进行反思总结，将自己比较好的心得分享出来，让团队获益。
付副校长在活动最后作总结。他充分认可班主任们在班级管理、家校协作等工作的付出和努力，老师们坚守职责态度令人钦佩。他鼓励班主任们增强综合能力，多学方法策略，不断提升专业水平，做一名专业的班主任。同时要发挥互相帮助、共享互惠的团队作用，齐头并进完成好育人使命。
文/蓝陈平
图/通讯组
审/纪凡
新闻审核人：罗湖小学通讯员
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