为了追求学校教育的高质量发展，努力提升集体备课教研能力，强化教师专业水平，2024年3月20日上午，东晓小学开展了数学“高质量课堂”教研活动。
本次活动分为“高质量课堂示范课”和“集体教研”两个环节。示范课环节中，由张琬皎老师执教三年级下册《平移和旋转》一课。张老师从日常生活的平移旋转现象引入，引导学生以小组合作的学习方式将几种常见的运动现象进行分类,。随后，张老师以开展课堂小游戏的方式带领学生们分别观察平移现象和旋转现象：通过用手势表示物体运动方向、用数学课本在课桌进行平移运动，学生原地转圈圈等游戏方式寓学于乐，让他们深入理解这些运动现象的特点和规律，充分调动学生课堂积极性。张老师通过从生活现象中引出数学知识，再引导学生将数学认识回归到丰富多彩的生活中，帮助学生感受到数学源于生活、服务于生活的关系。
张老师的示范课经过了教师个人精心备课，三年级备课组用心研课，科组长们带领老师们利用团队的力量，集思广益，博采众长，为优质高效的课堂教学做了良好的榜样示范作用。这节精彩的示范课凝聚了数学科组集体的智慧，展现了集体备课的充分优势。
在集体教研环节，听课老师们分别对张老师的示范课进行了深刻而精彩的点评。其中，张弘校长对张老师的课堂给予了高度的评价，认为张老师紧密结合课程标准，教学设计关注学科核心素养，让学生在愉快和民主的氛围中通过观察、分类、操作等方式逐步深入探究平移和旋转的奥秘。整个教学过程建立在学生的认知发展水平和已有知识经验基础之上。这种融合生活和数学的教学方式不仅激发了学生的学习积极性，而且使学生真正成为学习的主人。
“教而不言则浅，研而不教则空。”此次数学高质量课堂示范课的展示，将教学与研究完美结合起来，有助于提升整个教育团队的专业水平，为课堂教学工作注入了更多的活力和创新思维，更为东晓小学教育高质量发展提供了充足动力。
（文：息明月/图：郑纯玉）
