12月28日下午两点，罗湖区初中语文教学研讨活动之民办学校专场在文德学校多功能室举行。本次活动在罗湖区教科院蒋麑老师的组织下，全区的民办学校均安排了老师出席，大家齐聚一堂进行研讨交流。
文德学校的衣卉梅老师首先给大家上了一节《学会记事》的写作指导课，衣老师从名家取经，笔下有路；巧设波折，笔下有曲；以小见大，笔下有意三个模块进行教学。衣老师教态亲切自然，教学语言精炼，课堂节奏有条不紊，整节课始终坚持以学生为主体，围绕核心任务，采取任务驱动及“教学评一体化”的模式，引导学生层层深入，完成《那一次，值得我回味》的写作教学。
课后，罗湖区教科院教研员蒋麑老师对衣老师的课堂给予了充分的肯定并进行了细致入微的点评，不仅指出课堂上值得所有老师学习的教学亮点，也提出了很多实操性强的指导性建议，为老师们的课堂教学理清了思路，指明了提升的方向。同时，蒋老师还带来了一堂《初中语文学科教学目标设计与编写》的精彩讲座。蒋老师在讲座中用详实的案例，指出老师们平时在撰写教学目标时的误区，列举了表现的问题和撰写教学目标的主要依据，强调了初中语文学科的核心素养不能在教学中以割裂的形式出现，也不能脱离教材忽略了语文要素，或者把教育目标当作教学目标来呈现。
蒋老师在讲座中指出语文教材中的“课文系统——助读系统——知识系统——练习系统”四大版块，明确教学目标设计策略的“读教材定内容，读学生定学情，多结合定目标，精用语述目标”，从而掌握让学生“学什么——学到什么程度——怎样才算学会——如何学”的教学目标制订之法。
本次研讨活动从下午两点到五点，生动的课堂教学和精彩的知识讲座，三个小时的学习让老师们获益匪浅，也为民办学校教育的高质量发展夯实了基础。
图/文刘云初
