12月19日，深圳市首届“中华诗教·鹏城诗意”教学研讨活动在宝安中学（集团）外国语学校开展，我校被授予深圳市“中华诗教特色学校”，副校长计家艳及诗教团队成员代表学校参加授牌仪式。
“其为人也，温柔敦厚，《诗》教也。”诗教向来是桂园小学的品牌工程，作为“中华诗教”深圳示范区试点学校、教育部中华经典诵读工程“最美诵读”深圳实验基地校，我校一直秉承“童蒙养正，学以立人”的办学理念，针对少年儿童的心理特点以及学校教育改革与发展的实际，不断推进诗教与学校教育教学的全面融合，打造诗教特色。致力通过诗教弘扬祖国优秀的传统文化，增强学生对民族传统文化的认同感和家园意识，培育身心健康，品性优良，认知高阶，精神高雅的中华少年。
以人为本，涵养学生中国文化种子。学校构建起“诗教课程”，编著《国学经典诵读》、《节令中的古诗词》和《诗韵桂园》三本校本教材。诗词铃声播放全校覆盖营造出诗教环境，建立小程序线上诗词诵读班级，早读课吟唱最美诵读网站部编教材古诗篇目……校园诗意洋溢，师生共同学诗、读诗、诵诗已成为桂园小学一道美丽的风景线。
特色活动，培育新时代诗教传承人。学校通过开发诗词韵律操、古诗词趣味游戏卡，开展“诗词好声音”、“诗词讲解员”、“我是诗词推广人”、“诗词达人云闯关”、“诗词大会”等各类诗词活动，为桂园学子播下中国文化的种子，培养学生读诗写诗的信心，使孩子成为有中国心的现代小公民。
系统教研，培养新时代诗教播种人。学校成立了校级诗教工作坊，学校全体教师以校长室为引领，在专家指导，骨干示范下，积极参与诗教教研活动，开展了多形态的课堂教学尝试，努力打磨诗教优质课例，推动诗教课题研究，优化诗教特色作业，不断增强教师诗教素养，提升教师诗词教学能力和诗教活动组织能力，促进教师诗教专业能力发展。
“温柔敦厚而不愚，则深于《诗》者也。”未来，我校将以“中华诗教特色学校”为支点，不断优化和迭代我校现有的诗教校本课程体系，继续强化校园诗教特色，发挥示范辐射作用，让古诗词中的文化基因沉淀为每个桂小学子发展的根基。（文字：杨晶；图片：杨晶、孙骋；审核：办公室）
