为更好的落实“双减”政策，切实推进课程改革，引领教师将学生作业变成课程动态的生长性的延伸，成为学生对学习理解的深化，达到学为己用的目的，12月19日，深圳市罗湖区景园实验小学开展了学生优秀作业展暨主题作业设计评比活动。
主题作业是基于学科教学内容以指向学科核心素养培育，进行内容的主题建构，使学生在完成作业的过程中，不仅对学科知识内容进行系统化、条理化的梳理，更是通过不同的作业形式，让学生在动手、动脑的实践过程中开阔眼界，增长见识，增强生活本领，体验用所学知识解决生活中的问题，体验学为己用的成功感，以培养学生综合能力。本次作业设计涵盖各学科特色实践性作业，增设了一些手工制作、图案设计、社会调查等实践性作业，学生作业以传统的纸笔答题、思维导图、手工作品、视频等形式提交。
这次作业展评活动，得到了校领导和全体师生的高度关注和认可。全校师生齐心协力，精心设计、布置和安排，作业设计主题鲜明，作品形式多样。每份作业，都从不同角度展示了学生的学习、实践、生活等情况。优秀作业展示为师生搭建了一个互相展示、交流和学习的平台。激发了学生的学习兴趣，使每一位学生感受到学习的快乐。本次活动的开展，也让教师们在落实“双减”政策、深化课改的历程中，真真正正地着眼于指向学科核心素养培育的主题作业设计，通过作业的优化设计反哺课堂教学的设计与实施，促进学生全面发展。相信这次活动对提高景园实验小学学生作业水平、提高学生的创新能力和实践能力将起到积极作用，对提高景园实验小学教师教学设计与作业设计、提高课堂高效教与学起到良好的推动作用，促使“双减”政策和减负增效的落地生根。
