为切实整合优质教育资源，推进校际间合作交流，实现教育优质均衡发展。12月8日，深圳市东晓小学、罗芳小学、文德学校三所学校音乐教师在东晓小学音乐室开展音乐学科校际结对研课活动。
首先，东晓小学的陈君绳老师为我们带来了一年级音乐课《左手和右手》，陈老师用复习导入，巩固上一节课学习的音符3（mi）、5（sol），并引出新的音符6（la）。她通过音乐会的形式带领学生学习新的节奏、旋律，让学生对歌曲旋律有初步感受并激发学生的学习兴趣。陈老师多次带唱旋律，巩固学生对音高的认识，指导学生的演唱，随后加入歌词让学生感受歌曲情绪的变化，丰富演唱时的情绪表达。陈老师运用接龙游戏，师生合作演唱、生生合作演唱巩固记忆歌词。
接着，罗芳小学的陈泽祥老师为大家展示三年级音乐课《数蛤蟆》。陈老师从导入环节出示谜题引出蛤蟆的叫声吸引学生进入音乐课堂，循序渐进地帮助学生掌握歌曲重难点，引导学生与数学学科融合，计算出蛤蟆腿的数量并创编演唱歌曲。在拓展环节，陈老师带领学生回顾学过的四川民歌《螃蟹歌》进行对比学习，欣赏了不同地区的民歌《花蛤蟆》。
在研讨环节，两位授课老师分别讲述了对于本节课的课堂设计与理解，听课的老师们畅所欲言，肯定了两位老师精彩有趣的音乐课堂。
最后，由结对研课负责组长，东晓小学的刘思贝老师进行了总结发言，陈君绳老师与陈泽祥老师在一次次打磨后准备的一节生动有趣的音乐课堂，充分展现了罗湖新教师的风采。
通过此次校际结对活动，有效地促进了学校与学校、教师与教师之间的互动交流，促进了教师专业水平的提高。
（文：陈凯琳/图：刘思贝）
