11月16日上午，罗湖区教育督导第五责任区督学叶涛、张勇、杨州、李极波和陈亚凤一行五人莅临深圳市笋岗小学开展“1+N”专项督导，就学校的“课堂教学、课间活动、党建”等多方面进行督导评估。
首先，督学们听取了肖牧副校长的工作汇报。肖牧副校长从教研指导、科培引领、智慧融合等方面进行了具体汇报。她介绍，学校高度重视课堂教学的提质增效工作，提出以提高课堂学习质量为核心，以推进四项技术提升为支撑，聚焦课堂，深化教学改革，以创新、减负、提质、增效实施路径，切实提升学校育人质量，形成良好的教育生态。
接着，督学们分头查阅各项工作资料，并通过教师访谈、随堂听课等形式全面了解学校相关工作的落实情况。督学走进郑丹琳老师的音乐课课堂和饶倩副主任的语文课堂，进一步了解学校的课堂教学情况，并对两节课进行了细致的点评，给予了两位老师很高的评价。
反馈会上，各位督学赞赏学校在各项督导工作中表现出的细致、认真、扎实，同时对学校教育教学管理给予了高度评价。认为学校能在有限的条件下，利用各种益智游戏丰富同学们的课间生活，优化了“课间十分钟”的管理。叶涛督学总结：学校能以教研为引领，升华健康课堂；向管理求质量，强化课堂巡察；以项目促融合，优化作业布置。督学们希望学校继续努力，一如既往地做好课堂教学、课间活动等方面的工作。
学校将以本次督导为契机，聚焦课堂，继续深化教学改革，提高教育教学水平，在保证落实上级要求的同时，将工作做到实处，做出特色。
（撰稿：周楚、饶倩；拍照：余丹丽；审核：肖牧、刘文阳）
