为激发学生学习英语的兴趣，发展学生的英语核心素养，营造浓厚的英语学习氛围，让学生在学习英语的同时感受英语学科的魅力，5月15-19日，湖贝小学组织开展了英语学科周活动。
英语组与各年级协同配合，举办了丰富多彩的竞赛活动，主要活动为一年级：小组合唱，单词卡片制作，二年级：字母认读，字母归队，三年级：纵横字谜，单词抢答，四年级：连词成句，英文日历制作，五年级：课本剧表演，六年级：阅读理解，诗歌朗诵。校园里，教学楼的走廊上，到处可见学生练习的身影。学科周活动的开展，极大地调动了学生学习英语的积极性。一时间，学英语、用英语成为校园时尚。学生学习英语的热情高涨，实实在在地培养了学生的英语语言运用能力，英语学习变得生动起来。
在各项比赛中，参赛选手个个积极参与，精神饱满，激情洋溢，流利的口语，幽默的表达，得体的身体语势，充分展现了同学们较强的语言应用及临场应变能力，各比赛现场气氛十分活跃。经过一周的激烈角逐，评出了一等奖、二等奖、三等奖和若干优秀奖。在升旗仪式上，校级领导为获奖学生颁发获奖证书及纪念品并合影留念。
本次英语学科周活动，是湖贝小学英语教学成果的一次集中展示。活动充分调动了师生双方的积极性，创造了良好的教学氛围和学术氛围。通过本次活动，学生充分认识到学以致用是学好英语的必由之路；教师亦能脚踏实地立足课堂教学研究，践行新的英语教学活动观，转变教学观念，改革和创新课堂教学模式，打造有高度、有深度、有力度、有温度的英语课堂。英语学科周开展的一系列活动，务实高效，取得了丰硕的成果，必将进一步推动湖贝英语教学再上一个新的台阶。
文：肖巧
图：英语组
