一年春作首，万事做为先。2月22日上午，罗湖区第五督学责任区2022年度工作总结暨2023年工作会议在向西小学召开，会议由专职责任督学黄文珍主持，罗湖区教育局督导科科长尹量，罗湖区中小学督学中心负责人高妙丽，第五督学责任区全体督学、学校校长、视导员参加了会议。
上午九点，与会人员齐聚向西小学三楼报告厅观摩艺术特色社团展示活动。礼乐弦歌社团表演了原创古诗词弹唱《山居秋暝》，舞蹈社团代表展示了独舞《绣球梦》，粤剧社展演了精品节目《雁翎公主》，孩子们的精彩表演赢得了阵阵掌声。时光的藤曼攀爬着光阴的故事，向西小学的发展轴留存着艺术教育的故事。幸福向西，幸福成长，艺术花开，醉美向西！向西小学构建了丰富的艺术社团课程，为学生的幸福成长搭建了广阔的舞台与成长空间。
第二阶段会议伊始，向西小学校长黄黎明以“践行‘幸福教育’，推动高质量发展”为主题，抓住高质量发展、办学理念、发展途径三大关键词，全面阐述学校践行“幸福教育”，致力“五大追求”，构建“幸福向西”，实现学校教育高质量发展，办人民满意的教育的办学理念与发展愿景。接着，滨河小学张弘督学以“抓督导实务，‘督’促高质量发展”为主题发言。”她用“‘督’出真问题，‘导’在需要处”概述了2022年度工作，并提出今年督导工作计划，要做得出评判，看得出问题，提得出建议。向西小学视导员陈亚凤从“认清角色，知重前行；做好本色，善思乐为；精益求精，追求成长”等三方面阐述了在视导员岗位上的成长历程。
专职责任督学黄文珍在讲话中，首先总结了2022年工作。在“1+N”的督导模式下，督导工作以问题为导向，提升督导效能，助推罗湖教育高质量发展。她从督导任务、督导过程、督导数据、督导结论四方面进行了全方位的总结，同时部署了2023年的计划：一是坚持做好“合作共赢”模式探索，二是深度推进“标准化”督导模式实践，三是加大教育督导结果应用力度。
在高质量发展督学论坛上，督学、校长们“抢麦”发言，大家各抒己见、督与“被督”甲乙双方围绕“纵深推进标准化教育督导工作全面助力罗湖教育高质量发展”主题提出了自己的观点和主张。红岭小学校长刘峰督学从督导主题设计可结合区域特色、薄弱环节、以学生为中心构建，督导方式可以采用集中督导+现场展示的方式的进行，发表见解。市督学、莲南教育集团总校长冯永督学谈到督导要看得清、听得明、说得实、指得远，督导反馈要有理、有情、有趣。笋岗小学校长陈总文督学期望督导能帮助学校找盲点、痛处、难处，给予推进工作的方法、策略。资深校长、明珠中英文小学陈英忠督学从“不满”、观望、感谢三方面真诚地坦言对督导工作的肯定与认可，并表示欢迎到校督导。罗湖小学邱洁苡校长表示敬畏、尊重督学工作，期望在督导工作的帮助下推进学校重点工作，期望以罗湖命名的罗湖小学，不辱使命，促进罗湖教育的高质量发展。政协委员钟锋麒督学结合深圳市2023年重点工作计划，从人才培养、信心激励、教学环境提升谈督导体会。翠竹外国语实验学校孔文东督学引用教育家叶澜的“教天地人事，育生命自觉”谈督学工作成全督学成长，成就学校发展。第五督学责任区上任督学张勇激动地表达了自己的感谢与期望，表示自己尽管已退休，但是督导工作他从未走远。论坛气氛非一般活跃，大家真诚对话，掌声、笑声不断！
会议最后环节，高妙丽督学充分肯定了第五督学责任区督导工作，称赞这是一支优质的团队。她建议督导工作要结合校情，到位不越位；要解惑解难，导而有力有效，为学校发展指明方向，激励师生士气斗志。尹亮科长在总结讲话中，首先从会议的效果与氛围称赞会议组织的圆满成功，向西小学艺术社团展示充分体现了五育并举，呈现了幸福向西文化的内涵化。他用“三个四”模式高度概括了督导工作的责任、行为、计划与愿景。新的一年督导工作要加强统筹协调，要加强推进评价改革，要加强队伍建设，要加强督导结果运用。
征程万里风正劲，重任千钧再出发！本次会议，是一次高质量的交流、总结会，更是一次鼓舞士气的鼓劲会。第五督学责任区督学、视导员队伍将保持奋进者的踔厉奋发、坚守担当者的锐意进取、迈出实干者的铿锵步伐，从春天出发，全面助力罗湖教育高质量发展！
