11月8日，罗湖区教科院学科教研员一行11人，来到罗湖高级中学，走进高三课堂开展调研指导，精准把脉高三第一轮复习备考。
本次视导活动有随堂听课、备课组集体交流研讨、课堂情况反馈等环节，教研员们深入一线课堂，了解各学科高三课堂教学实情。听课后又分备课组开展评课活动，就课堂教学实况与教研员们进行了务实地交流与研讨，学科教研员称道罗高和谐的备考氛围和精细的备考计划，肯定信息化数据赋能精准教学探索成效，点赞以学为主互动交流的高效课堂模式。在集中反馈会上，教研员们又从备考情况、课堂教学问题及教学建议等方面进行了指导性反馈，特别要求教师们要深入研究新高考命题所反映的考教衔接新动态，重点关注情境化试题设计的设问方式和呈现方式，着力探讨情境化教材和教学活动为背景的学生素养考查等问题。陈小波主任热情赞扬罗高青年教师精诚团结、精心备考的敬业精神，充分肯定罗高近几年高考成绩的快速提升，他建议老师们要讲透高考考点，讲清高考真题，讲明答题规范，致力提升学生的高考得分能力。之前，区信息技术教研员陈前永老师在10月28日来罗高，指导老师上了一堂成功的区公开课。
李春娥校长代表学校，感谢教科院专家们对高三教学的精心指导，她激励高三青年教师要不断学习，研究高考新动向，精准施教，提升复习效率；她要求全体高三老师要鼓足干劲，团结协作，发扬奋斗精神，争取23年高考再创佳绩。（供稿：曾文）
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