金秋时节，深圳市景贝小学为积极落实各级教育部门关于开展全民阅读活动的文件精神，响应深圳市第二十三届读书月活动和罗湖区教育系统“诵经典·阅新篇·乐读乐思乐成长”阅读节活动的号召，助力深圳阅读典范城市建设，10月24日以来，学校开展了主题为“爱阅读的孩子会发光”大阅读行动。
学校高度重视全体师生的阅读行动，及早制定阅读节方案，部署阅读节行动。学校校长带领着全体行政走进各班，给学生发送共读图书，和孩子们一起举行“爱阅读的孩子会发光”动员会和新书发布会，激励学生爱阅读，让思想插上智慧的翅膀，用阅读点亮精彩人生。10月24日升旗仪式上，学校副校长邵嫦娥进行“爱阅读的孩子会发光”动员讲话，引经据典阐述了阅读的重要性，介绍了“爱阅读的孩子会发光”大阅读系列活动的重要意义，公布了学校阅读活动的内容和形式，向全体师生发出阅读倡议，养成良好的阅读习惯，用阅读滋养生命，用阅读成就人生。
学校的阅读活动做到两个坚持。坚持每周一诵，即每周背诵一首古诗；坚持每天阅读半小时，建立班级小小图书馆，一学期每个学生共读图书3—4本。从阅读一本读书，朗读一篇经典开始，学校鼓励学生多读好书，养成良好的阅读习惯。“爱阅读的孩子会发光”大阅读系列活动从十月份开始，一直延续本学年结束。为此，学校给每一个学生购买了经典图书，发放的图书有《声律启蒙》《成语故事》《宝葫芦的秘密》《中国民间故事》《呼兰河传》《父亲变成星星的日子》《黑焰》等。引导学生开启阅读的大门，走进中华经典文化的海洋，享受阅读的快乐与智慧。学校二到四楼的书架上，订购了视野广阔、种类丰富的儿童杂志，同学们课间、午托可以随时坐在那里阅读。学校还印制了一本校本教材《古诗文》，发给同学们，方便各班开展每周一诵。
学校的阅读活动做到两个确定。确定阅读时间，每天到班时间和课前两分钟读背古诗，每天课后服务时间作业做完后阅读图书，课间有空的时候，可以在走廊上取阅儿童杂志，每天坚持亲子阅读一刻钟；确定阅读形式，召开“爱阅读的孩子会发光”动员会和新书发布会，开展“每周一诵”、“我是小小读报员”、“聊聊我最喜欢的一本书”演讲比赛和写作大赛、“诗词朗诵表演”、“年级阅读活动汇演”等丰富多样的阅读活动。学校为全校学生购买了部分图书，各班建立“小小图书馆”，发动学生捐赠图书，开展阅读活动。在“爱阅读的孩子会发光”动员会和共读图书发布会上，语文老师向学生介绍阅读的意义，倡议同学们积极行动起来，养成爱读书、读好书、善读书的良好习惯，为成长成才打下坚实基础。老师向学生“隆重”介绍新书，画板报、搭造型、读书名、识封面、知作者、解目录、读片段、颁新书、拍合影。当同学们接到学校行政和老师发放的新书后，他们欣喜万分，教室沉浸在一片欢乐的书籍海洋中，学生争先恐后地开启扉页沉醉到阅读之中。
经典润泽生命，阅读滋养人生。深圳市景贝小学大力开展“爱阅读的孩子会发光”大阅读系列活动，拓展师生视野，提升语文素养，培养学生关键能力，坚定文化自信，在诵读经典中养德行、学做人，让景贝的每一个孩子“腹有诗书气自华”，沐浴书韵芬芳，成就美好人生，一起向未来出发。
（文：邵嫦娥、林霖、魏艳）
